10改革史第14课明治维新.pptVIP

重点探究： 自学过程中的疑问点及学案上设计的自己没解决的合 作探究题。 探究要求： （1）小组长注意控制讨论节奏，小组内先一对一讨论，再组内集中讨论；组织帮助展示与点评人做好准备； （2）提高效率，力争全部解决疑难问题，达成目标 A层（120%）,B层（100%），C层（90%） 材料：兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。 —明治政府1873年颁布的条例　 材料：大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，物产之多寡，虽依赖于人民致力工业与否，但寻其根源，又无不依赖于政府官员诱导奖励之力。” 　　　　　 ——大久保利通 * 1、物质、精神准备： 课本,导学案,双色笔，最重要 的是： 激情!!! 2、知识准备： ①明治维新的历史背景 ②明治维新的内容及影响 优胜小组：1组、2组 优胜个人：郭 栋、邓福伟、路晓明、刘 晶 王 奇、 董 青、李 晓、王敬雯 学习目标 1、牢固掌握明治维新的历史条件、过程、内容、影 响，提高归纳、概括能力。 2、自主学习，合作探究，学会全面、辩证的分析历史问题的方法。 3、全力以赴、高效学习，享受学习成功的快乐。 第14 课 日本近代化的起航——明治维新 明治天皇 吉田松阴 高杉