2015-2016学年高中数学 1.6微积分基本定理课件 新人教A版选修2-2.pptVIP

1．通过实例，直观了解微积分基本定理的含义． 2．利用微积分基本定理，求函数的定积分． 重点：微积分基本定理． 难点：导数与积分的关系；利用微积分基本定理求函数的定积分． 我们已经知道利用定积分可以解决一些实际问题，但用定义求解却很麻烦，有没有简捷有效的计算方法呢？ [方法规律总结]　1.利用微积分基本定理求定积分的步骤： 第一步，利用定积分的性质将被积函数变形为基本初等函数导数公式中所列函数形式的积分的代数和． 第二步，依次找出各被积函数的一个满足F ′(x)＝f(x)的原函数F(x)． 第三步，利用牛顿——莱布尼茨公式求值． [分析]　由于被积函数是含绝对值的函数，需在积分区间[－2,2]上分段积分，这里零点是x＝0，x＝1. [方法规律总结]　求复杂函数定积分的注意事项 (1)在求复杂函数定积分时，要熟练掌握基本初等函数及其导数的运算法则．当原函数不易求解时，可以把函数变形． (2)合理利用定积分的性质，把复杂函数的定积分转化为简单函数的定积分再进行求解． (3)分段函数求定积分，运用积分的性质分段积分后再相加． (4)确定积分区间，分清积分的上下限． [警示]　解决定积分问题时，一要确定好积分变量，二要清楚积分上、下限，三要明确积分的几何意义，注意积分与平面图形面积的区别与联系，四要会用导数方法寻找原函数，五要用好积分性质和微积分基本定理． 忽视积分变量致误 第一章　1.6　 　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第一章　导数及其应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-2 导数及其应用 第一章 1.6　微积分基本定理 第一章 典例探究学案 2 课 时 作 业 3 自主预习学案 1 自主预习学案 微积分基本定理 思维导航 新知导学 连续 f(x) F(b)－F(a) 原函数 原函数 原函数 定义 几何意义 微积分基本定理 牛刀小试 典例探究学案 利用牛顿—莱布尼茨公式求定积分 分段函数的定积分计算 * * 第一章　1.6　 　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 第一章　导数及其应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-2 1．微积分基本定理 如果F(x)是区间[a，b]上的________函数，并且F ′(x)＝________，那么f(x)dx＝________． 2．用微积分基本定理求定积分，关键是找到满足F ′(x)＝f(x)的函数F(x)，即找被积函数的________，利用求导运算与求原函数运算互为逆运算的关系，运用基本初等函数求导公式和导数的四则运算法则从反方向上求出F(x)． 3．被积函数的原函数有很多，即若F(x)是被积函数f(x)的一个________，那么F(x)＋C(C为常数)也是被积函数f(x)的________．但是在实际运算时，不论如何选择常数C(或者是忽略C)都没有关系，事实上，以F(x)＋C代替式中的F(x)有f(x)dx＝[F(b)＋C]－[F(a)＋C]＝F(b)－F(a)． 4．求定积分的方法主要有：利用定积分的________；利用定积分的________；利用______． 1．如果f(x)dx＝1，f(x)dx＝－1，则f(x)dx＝_______. [答案]　－2 [解析]　f(x)dx＝f(x)dx＋f(x)dx＝－1， 所以1＋f(x)dx＝－1，所以f(x)dx＝－2. 2．(2015·锦州一中高二期中)(x2－x)dx＝__________. [答案]　 [解析]　(－x2)′＝x2－x. 原式＝(－x2)|＝(－2)－0＝. 3．求下列定积分： (1)xdx＝________________. (2) sinxdx＝________________. (3)2xdx＝________________. (4) cosxdx＝________________. (5) (sinx＋cosx)dx＝________________. (6)(x2－x)dx＝________________. (7) (3x＋sinx)dx＝________________. (8) (3x2－2x＋1)dx＝________________. (9)dx＝________________. (10)dx＝________________. [答案]　(1)　(2)1　(3)　(4)0　(5)2 (6)－　(7)＋1　(8)24　(9)　(10)1 [