甘肃省成县苇子沟学校八年级数学上册 公式法（第二课时）学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

公式法（第二课时） 学习目标： 1、经历用完全平方公式法分解因式的探索过程，理解公式中字母的意义。 2、会用完全平方公式法对多项式进行因式分解。 3、体会从正、逆两个方面认识和研究事物的方法。 学习重、难点： 学习重点：用完全平方公式分解因式； 学习难点：正确运用平方差公式进行因式分解. 学习过程： 一、创设情境、引入课题 前面我们在学习整式乘法时用到了完全平方公式，其公式内容为 。 像用平方差公式逆过来用可以分解因式一样，若把完全平方公式逆过来，就得到a+2ab+b=(a+b), a-2ab+b=(a-b)。这样，我们就可以利用它们对多项式进行因式分解了 二、一起探究，尝试解决 例3 把下列各式分解因式： ⑴t+22t+121； ⑵m+n－mn. 解： 例4 把下列各式分解因式： ⑴ax+2ax+a ⑵(x+y)-4(x+y)+4 ⑶(3m-1)-4n 我们看到，凡是可以写成a+2ab+b或a-2ab+b这样形式的多项式，都可以用完全平方公式分解因式，即可以把它们化为(a+b)或(a-b)的形式。因此，我们把形如a+2ab+b或a-2ab+b的式子称为 。 三、随堂练习 1.课后练习1，2（P122-1