人民版九年级全册第一单元第三课《中国的道路》复习教学设计.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于河南
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人民版九年级全册第一单元第三课《中国的道路》复习教学设计.doc

人民版九年级全册第一单元第三课《中国的道路》复习教学设计

人民版九年级第三课 《中国的道路》复习课教案 常宁市水口山中心学校 李金花 【复习目标】 1、知识与能力目标: ①知道社会主义初级阶段的含义以及初级阶段的基本路线及其核心内容,知道我国现阶段基本经济制度以及中国特色的政治制度的组成。 ②培养学生自主学习能力、运用知识来分析问题、解决问题的能力。 2、过程与方法目标: 学生能通过列表归纳、分组讨论等方法进行合作和探究性学习,理解,分析和解决问题,培养合作意识和创造性思维能力。1.了解我国的基本国情和基本路线,实现中华民族的伟大复兴。 √ 2.知道我国的基本经济制度和政治制度,体会社会主义制度的优越性。 √ ㈡ 知识清单 1.我国的最基本国情。 2.社会主义初级阶段的含义。 3.我国还处于社会主义初级阶段的原因。 4.社会主义初级阶段的特征。 5.社会主义初级阶段的奋斗目标。 6.社会主义初级阶段的基本路线的制定依据。 7.社会主义初级阶段的基本路线的内容。 8.社会主义初级阶段的基本路线的核心内容。 9.四项基本原则的内容。 10.中国特色社会主义道路的含义。 11、有中国特色的基本经济制度的内容和决定因素。 12、公有制含义、地位、组成。 13、非公有制经济的组成、地位。 14、有中国特色的政治制度的内容。 15、我国的国家性质。 16、我国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关。 17、中国共

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