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2016高考数学总复习课时作业堂堂清数列3–4”
第四节 数列求和 1.公式法 对于等差数列和等比数列,在求和时可直接套用它们的前n项和公式: ①等差数列前n项和公式: ②等比数列前n项和公式:Sn= 另外,还有一些常见常用的求和公式: ①1+2+3+…+n= , ②1+3+5+…+(2n-1)= , ③12+22+32+…+n2= 2.倒序相加法 一个数列如果 相等,那么求这个数列的前n项和可用倒序相加法.如等差数列前n项和公式的推导. 3.错位相减法 如果当数列的每一项可分解为两个因式的乘积,各项的第一个因子成公差为d的等差数列,第二个因子成公比为q的等比数列,可将此数列前n项的和乘以 ,然后错位相减从而求出Sn. 4.拆项分组法 把不能直接求和的数列分解成 的数列,分别求和. 5.裂项相消法 把数列的每一项变为 ,以便大部分项能“正”、“负”相消,只剩下有限的几项.裂项时可直接从通项入手,并且要判断清楚消项后余下哪些项,常用裂项公式为: 6.并项转化法 有时候把两项并成一项考虑,这可以实现我们的转化目的.通常适用于数列中各项的符号是正负间隔的情况. 解析:∵an=2n-1,∴a1+a2+… +an= 答案:D 2.数列{an}的通项公式为an=(-1)n-1(4n-3),则它的前100项之和S100等于 ( ) A.200 B.-200 C.400 D.-400 解析:S100=(1-5)+(9-13)+…+{[4(n-1)-3]-(4n-3)}=50×(-4)=-200. 答案:B 3.若数列{an}的通项公式为an= ,则前n项和为 ( ) 4.1·2+2·3+3·4+…+n(n+1)=____________. 解析:数列{an}的通项为an=n(n+1)=n2+n. ∴数列{an}的前n项和Sn=(1+2+3+…+n)+(12+22+32+…+n2)= 转化为等差(比)数列求和 [例1] 已知等差数列{an}中,它的前n项和为Sn,如果Sn= 2(n∈N*),bn=(-1)nSn,求数列{bn}的前n项和Tn. [分析] 求出数列{bn}的通项bn是解题的关键. ∴d=2或d=-2. 经检验d=-2不合题意,应舍去. 故an=2n-1,Sn=n2,∴bn=(-1)n·n2. (1)当n为偶数时, Tn=-12+22-32+42-…+(-1)n·n2 =(22-12)+(42-32)+…+[n2-(n-1)2] 整理得(an+an-1)(an-an-1-2)=0. ∴a1=1而Sn≥0故d0,∴an0, ∴an-an-1-2=0,∴an-an-1=2,∴公差d=2. ∴an=2n-1,Sn=n2,下面同解法1. [拓展提升] 本题中已知数列{an}为等差数列,故可以用解法一,通过求a1,a2,进而求公差d,而解法二是借助an与Sn的关系式去求公差d,所以对此类问题既要抓住已知条件,运用“特值”的思想,又要联系一般规律(an与Sn的关系)去解决. 已知数列{an}通项an= 求其前n项和Sn. 解:当n为奇数时, 奇数项组成以a1=1为首项,公差为12的等差数列,偶数项组成以a2=4为首项,公比为4的等比数列. 分组求和法 [例2] 求下面数列的前n项和: 求和:(1)Sn=1+11+111+…+ 错位相减法求和 [例3] 设数列{an}满足a1+3a2+32a3+…+3n-1an= ,a∈N*. (1)求数列{an}的通项; (2)设bn= ,求数列{bn}的前n项和Sn. [拓展提升] 错位相减法这种方法主要用于{an·bn}的前n项和,其中{an}、{bn}分别是等差数列和等比数列,是高考试题中常见题型. 设{an}为等比数列,a1=1,a2=3. (1)求最小的自然数n,使an≥2007; 解:(1)由已知条件得an=1×( )n-1=3n-1. 因所以,使an≥2007成立的最小自然数n=8. 裂项法求和 [例4] 等差数列{an}各项均为正整数,a1=3,前n项和为Sn,等比数列{bn}中,b1=1,且b2S2=64,{ban}是公比为64的等比数列. (1)求an与bn; [拓展提升] 如果数列的通项公式可转化为f(n+1)-f(n)形式,常采用裂项求和的方法.特别地,当数列形如{} ,其中{an}是等差数列,可尝试采用此法. 1.直接用公式
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