6-2-1用坐标表示地理位置”.pptVIP

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6-2-1用坐标表示地理位置”

找 家 根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。 小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。 * * 6.2.1 如图是某市旅游景点的示意图。 1、你是怎样确定各个景点的位置的? 2、“大成殿”在“中心广场”的西、南各多少格?碑林在“中心广场”的东、北各多少格? 3、如果中心广场处定为(0,0)一个小格的边长为1,你能表示“碑林”的位置吗? y 0 (300,300) (0,0) (0,400) (-300,-200) (-200,-100) (200,-200) (-500,0) (100,-300) (400,0) x x y o 1 2 3 4 5 6 -1 -2 - 3 -4 -5 -1 -2 - 3 -4 1 2 3 4 5 牡丹亭 中心广场 音乐台 东门 湖心亭 望春亭 西门 南门 游乐园 北 100m 如何利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图? x y 0 50 学校 小刚家 小强家 小敏家 比例尺 1:10000 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下: 1、建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定X轴、Y轴的正方向 2、根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度 3、在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 归 纳 x y 比例尺 1:10000 50 单位:米 (0,150) (-250,0) (-100,0) (50,0) (50,-150) 0 如图,以中心广场为坐标原点,取正东方向为x轴的正方向,取正北方向为y轴的正方向,一个方格的边长作为一个单位长度,建立直角坐标系,分别写出图中各个景点的坐标。 练一练: 根据以下条件画一幅地图,标出中山公园的南门、游乐园、望春亭、牡丹园的位置 游乐园:进南门,向北走100米,再向东走100米。 望春亭:进南门,向北走200米,再向西走300米。 牡丹园:进南门,向北走600米,再向东走200米。

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