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- 2017-06-09 发布于北京
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新初1你需要如何提升自己的竞争力”
谢 谢 大 家 您可这样联系操云老师 1.打电话 2.加QQ群:初一学生群:247578226 3.访问博客:/caoyun 4.登陆网盘: 有部分学生会说,我每天作业都完成了,为什么我的成绩得不到进步呢?初中课堂教学中,用于复习巩固的时间比小学少,课内作业练习时间少,巩固知识的方法与小学也不尽相同,初中教学更多需要学生课后不断思考总结与提高。所以在中学时期,课听懂、作业会做仅是初级阶段,关键还得讲究融会贯通和熟练运用。这就要求学生平时要有自我提高的意识,加强自身学习的独立性和主动性。 心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为重要。 其次,要带着问题、开动脑子听。 带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。 再次,要积极举手发言,认真做好笔记。 积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头,都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。 调节好自己的心态,要记住,上了初中,名次稍比别人落后并不代表你的能力差了。学会自己跟自己比较,要求自己每天进步一点,每次考试进步一两个名次,一步一步靠近自己的目标,不要常拿自己跟别人比,不被别人名次的高低起伏所影响,要肯定自己的努力,做好自己,总会有所收获的。另外,不要把所有精力都放在学习上,平时多注意运动,多交交朋友聊聊天,对自身心态的调整也非常有好处。 制定计划要做到三个不罢休,即:当天功课未完成不罢休、当周目标未实现不罢休、当月成绩未提高不罢休。必要的时候,和家长一起每天对计划执行情况进行核查。一般说来,制订作息时间和计划应注意四点:一是根据用脑规律,科学安排时间。比如说,背诵英语和语文最好在起床后半小时或临睡前半小时进行。二是要安排一定的自由活动时间,做喜欢做的事。三是安排一定的家务劳动时间,培养自理能力。四是保证有足够的运动和睡眠时间。 怎样才能尽快适应“小升初”衔接期,保持较为稳定的学习态势呢?试试下面的三个方法吧。 “参天大树的起点是一颗小小的种子,万丈高楼的起点是一块小小的基石”,初中阶段是每位同学的新起点,是一条新的起跑线,与其“战战兢兢”,不如“轻轻松松”,扔掉包袱轻装前进,才会跑的更快更稳。一旦成绩出现波动,首先要学会不急不躁,心平气和,坦然面对;其次要找出差距,调整方法,小步快跑。要相信,“一分辛苦一分收获”,“笑到最后的才是笑的最好的”。 “课上漏掉一分钟,课下多用十年功”,老师的每一句讲解都是重点与难点的“精华提炼”,只有吃透吃准,才能在练习中举一反三,事半功倍。更需要强调的是,进入初中一定要有自主学习的意识,学科增多,课堂容量增大,仅仅完成老师布置的“作业”远远不能得到真正的提高,课下预习、复习等活动与课上听讲同样重要。摆脱依赖,主动出击,多做习题,融会贯通,才能在学习上游刃有余。 “只要上课时紧跟老师思路,课堂45分钟内把知识当堂消化,再做些重点配套练习,学习就不会吃力”,省高考状元赵甜的话也许能给同学们一些启示。 “吾日三省吾身”,两千多年前,不断的反省令曾参自我提升,成为上承孔子道统,下开思孟学派的一代宗师。归纳学法,总结经验,保持优势,改进不足,是自我更新完善的好方法。日新又新我常新,挖掘潜能,沉淀经历,相信你的每一天都充满了进步的乐趣。 ? (战略篇) 初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。 1、初中一下子科目那么多,学习强度你要做好准备。如果面对高强度,心里准备得不好,那就有了第一类差异; 2、你的语文能力怎么样?如果你多年来没有重视语文学习,那就有了第二类差异;因为语文是理解其他学科的基础,理解表达不好,除了学习上吃亏,生活上也会吃亏哦,吃亏了影响心情反过来也影响学习。 3、你是否做好了不再被关注、不再被瞩目、不在被表扬还能保持强大的学习动力,低调做人、厚积薄发呢?以前你是父母是掌上明珠,班上明星,老师的宠儿,也许你学习动力的来源就是得到家长、老师的夸奖,同学的艳羡。但是到了初中,尤其是好的重点中学。大家的过去都跟你相似,如果你稍不小心失去了这种优势,而你又不能从长计议,厚积薄发,那就有了第三类差异。 4、你是否做好了
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