1.3语文二年级下册3笋芽儿绪论.ppt

笋芽是怎样说的，怎样做的，用波浪线画下来。 * 小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物（ ） 笋 小小的笋芽儿不到2个月就能长成健壮的竹子，多么奇妙啊！ 她是怎样长成一株健壮的竹子的？ 笋 芽 儿 课件制作：清平乐章 笋 yá 芽 sǔn 请同学们按下列要求进行自学。 标（标出自然段的序号） 划（边读边划出不认识的字词，想办法记　　　　　　　　　　住它们） 读（读准字音，读通课文） 想（自己读懂了什么？还有什么不懂的？） 查（同桌互相检查自学情况。） huàn zuān biàn 呼唤 向上钻 辫子 róu qī fǔ 揉眼睛 漆黑 爱抚 niǔ láo háo 扭动 唠叨 自豪 gāng hōng zī rùn 山冈 轰隆隆 滋润 我会表演出红 颜色的词语 笋芽（sǔn ;shǔn )　　 山冈（ɡānɡ;ɡǎnɡ ）　　 扭动（ liǔ ;niǔ　) 钻出（zuān;zhuān）　　 唠叨（láo ; náo ）　　 滋润（zhī ; zī　） · · · · · · 笋芽儿 揉眼睛 漆黑 扭动 唠叨 爱抚 滋润 自豪 呼唤 轰隆隆 向上钻 长辫子 山冈 朗读课文1－5自然段，找一找是谁帮助笋芽儿钻出地面的？他