罗峰中学高三政治教学复习计划.docVIP

罗峰中学2012—2013学年度第一学期 高三政治科复习计划 一、学生情况简要分析 高三2班为文科班，学生对政治科学习有一定兴趣，但学习基础不是太好。不过绝大部分学生学习的主动性应该较强，有一定的自主学习能力。因此，教学中重在引导他们对知识进行整合、识记、理解和运用，在此基础上加强习题训练，从中培养他们获取信息的能力、调动和运用知识能力、阐释事物的能力以及探究解决问题的能力。 二、教材内容分析 本学期教学任务是完成政治科四大模块的一轮复习，到下学期三月份教学任务是完成新课改的必修政治科四大模块的第二轮复习，四月份到六月份主要进行专题复习。 1、教材的整体框架结构 《 经济生活》以生产、分配、交换、消费为主线，共四个单元十二课内容。《政治生活》以国家、公民、政党、民族、宗教、国际社会为主体，按照一般到个别的逻辑顺序，重点讲述了我国的国体、政体、公民的政治权利和义务、民族区域自治制度、宗教信仰自由政策及我国的外交政策。《文化生活》，共四个单元十课书。从文化的内涵、重要性人手，以发展先进文化为落脚点，讲述了文化的传承、创新、中华文化与民族精神。《生活与哲学》共四个单元十二课书。从内容上分四大部分即唯物论（第一单元：生活智慧与时代精神，包括三课书，第一课，美好生活的向导；第二课，百舸争流的思想；第三课，时代精神的精华）认识论（第二单元，探索世界与追求真理，第四课，探究世界的本质；第五课，