2015届高考物理一轮复习讲义:实验八描绘小电珠的伏安特性曲线(人教版).docVIP

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  • 2017-05-18 发布于天津
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2015届高考物理一轮复习讲义:实验八描绘小电珠的伏安特性曲线(人教版).doc

2015届高考物理一轮复习讲义:实验八描绘小电珠的伏安特性曲线(人教版)

2015届高考物理一轮复习讲义:实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 实验目的 1.描绘小电珠的伏安特性曲线. 2.分析曲线的变化规律. 实验原理 1.用电流表测出流过小电珠的电流,用电压表测出小电珠两端的电压,测出多组(U,I)值,在U-I坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连接起来. 2.滑动变阻器两种接法的对比 方式内容   限流接法 分压接法 对比说明 两种接法电路图 串、并联关系不同 负载R上电压调节范围 ≤U≤E 0≤U≤E 分压电路调节范围大 负载R上电流调节范围 ≤I≤ 0≤I≤ 分压电路调节范围大 闭合S前触头位置 b端 a端 都是为了保护电路元件 3.电路设计 本实验采取电流表外接法,滑动变阻器采取分压式接法. 实验器材  小电珠(“4 V 0.7 A”或“3.8 V 0.3 A”)、4~6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、坐标纸、铅笔. 实验步骤 1.按右图连接好实验电路. 2.把滑动变阻器的滑片P调节到a端,电路经检查无误后,闭合开关S. 3.改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U,记入表格内,断开开关S. 4.在坐标纸上建立一个直角坐标系,纵轴表示电流,横轴表示电压,用平滑曲线将各数据点连接起来,便得到伏安特性曲线. 5.整理实验器材. 误差分析 1.由于电压表不是理想电表,内阻并非无

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