2015届高考物理一轮复习讲义：实验二验证力的平行四边形定则（人教版）.docVIP

实验验证力的平行四边形定则 一、实验目的(是什么) 1．会使用弹簧测力计。 2．验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则。(是什么) 1．等效法：一个力F′的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力，作出力F′的图示，如图实－－1所示。 －－1 2．平行四边形法：根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示。 3．验证：比较F和F′的大小和方向是否相同，若在误差允许的范围内相同，则验证了力的平行四边形定则。(有哪些) 方木板，白纸，弹簧测力计(两只)，橡皮条，细绳套(两个)，三角板，刻度尺，图钉(几个)。(怎么做) 1．用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上。 2．用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套。 3．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O，如图实－－2所示，记录两弹簧测力计的读数F1、F2，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳的方向。 －－2 4．只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数F′和细绳套的方向。5．改变两弹簧测力计拉力的大小和方向，再重做两次实验。(怎么办) 1．用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F