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- 2017-05-18 发布于山西
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辨析和修改病句的方法课件
* 辨析和修改病句的方法 一、查找病因的方法 “贯通句意,理清枝干。”分四步走: (一)弄清主干。看主语、谓语、宾语有无残缺,搭配是否得当; (二)梳理枝干。查看修饰、补充等成分在修饰、限定、搭配、排列等方面是否恰当; (三)分清关系。复句内容相对复杂的句子,查看各分句之间的关系,包括关联词是否使用得当; (四)咀嚼句意。句子结构、分句关系没问题的时候,要咀嚼句子的意思,看内容是否合乎事理,表达是否遵循惯例,所谓语言“约定俗成”,这也是要考虑的。 二、关注病句中的标志词 1.数量词 2.介词 3.否定副词 4.两面词 5.关联词 6.并列词 二、关注病句中的标志词 1.数量词 例1:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?拒科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 说明:“50万朵”与“花粉”不能搭配。 例2:县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。 说明:“前去”有歧义。 二、关注病句中的标志词 2.介词 介词跟名词、代词或名词性结构构成的介宾短语,在句子中可以做状语、补语和定语,如果句子中有介词,先看它是否有宾语,再看它搭配是否正确或有无歧义。由它而起的语病,一般是成分残缺、介词运用错误和语意费解。 二、关注病句中的标志词 2.介词 例1
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