2015届高考物理一轮总复习精品专题课件:专题三电学实验设计(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-18 发布于天津
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2015届高考物理一轮总复习精品专题课件:专题三电学实验设计(人教版).ppt

2015届高考物理一轮总复习精品专题课件:专题三电学实验设计(人教版)

第七章 恒定电流 高考总复习·物理 菜 单 专题三 电学实验设计 所谓设计型实验,就是题目要求考生运用学过的实验原理和实验方法,自行设计一个新的实验方案,主要考查考生是否真正理解实验原理和实验仪器的工作原理,是否具有灵活运用实验知识解决新问题的能力.是否具有在不同情况下迁移知识的能力.它要求考生设计实验原理,选择实验器材,安排实验步骤.设计数据处理的方法及分析实验误差.解决设计型实验题的关键在于选择实验原理.这就要求考生能审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理,坚持科学性、安全性、准确性、简便性的原则进行设计. 1.明确题目要求 解答一道电学实验设计题,首先要认真审清题意,看清题目的要求.即要看清题目要求测定什么物理量,验证、探究什么物理规律,或者要求设计达到何种标准的电路等. 2.明确实验原理 测量电路、控制电路、实验仪器的选择,实验方法、步骤的确定,数据处理、误差分析等问题,都是从实验原理派生出来的,只有明确实验原理,其他问题才可得以解决.如果设计测定型实验,应弄清待测物理量可通过哪些规律、公式求得,与哪些物理量有直接联系,可用哪些物理量定量地表示,用何种方法测定相关量,进而得出待求量.如果设计验证型实验,应弄清在相应的物理现象中,何种定量关系成立,才能使待验证的结论成立.对于设计符合一定标准的电路问题,则应根据实验的要求和相关物理规律,器

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