- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生综合素质测评方法及各种奖学金评定方案
学生综合素质测评方法及各种奖学金评定方案
m文
章 学生综合素质测评方法及各种奖学金评定方案
为加强学生管理的规范化,鼓励学生奋发向上,促进学生全面发展,根据《高等教育法》和《高等学校学生行为准则》等文件精神,结合针推学院实际,制定本方法。
专升本2班奖学金评定小组成员张文娟,张雪平,郑春爽,助学金评定小组成员苏丹,李晓玲,雷海波,吴军瑞,负责本班的奖助学金评定工作。本条例自2016-2016学年实行。
助学金评定方案:
1、本方案所指学生是我校招收的全日制普通本科学生。
2、本方案的家庭困难学生是指学生本人及家庭所能筹集的资金不足以支付在校期间的学习和生活基本费用的学生。
3、特殊困难学生:家庭无固定收入,收入低于郑州市城市居民最低生活保障标准的。包括,孤儿,烈士子女,优抚家庭(需要提供相关政府证明原件及复印件),本人有重大疾病在校治疗。困难学生:双方父母下岗失业(需提供政府证明原件及复印件),来自贫困偏远地区并以务农为主。一般困难学生:缺少经济的城镇职工子女,家中突发变故。
助学金符合下列情况之一的学生,不予认定家庭经济困难学生,已认定的予以取消。
1、购买电脑,高档手机。
2、购买高档娱乐电器,高档时装,高档化妆品等奢侈用品。
3、未经批准在校外租房住宿或经常出入营业性网吧。
4、节假日外出旅游。
5、因为家庭建房,购房,结婚,做生意等原因欠债的。
6、实际生活费用高于在校学生的。
7、违反校纪校规,受纪律处分的,考试不及格的。
认定原则:
实事求是,民主评议和学校评议相结合,愿为班集体奉献的优先考虑。
认定程序:
1、学生需要填写家庭情况调查表,三级证明,申请书。
2、评定小组成员按学院评定法则给予评定。
奖学金评定方案:
1、大力支持院系各项工作被评为校级先进个人加8分,市级13分,省级加18分。
2、参加社会实践活动加5分,受表彰的加8分。
3、参加学校运动会及其他比赛的院级加5分,系级加3分。
4、学生干部:班长团支书加5分,班委加3分,寝室长加2分。
5、受院系通报批评的扣5分。
平选资格:
1、因违纪受处分的。
2、考试作弊,考试不及格。
3、无故不交学费。
综合奖学金排名按照综合排名积分。第一名既一等奖学金。以此类推,直至三等奖学金最后一名。
获得国家奖学金者不能和国家励志奖学金,国家助学金,综合奖学金任一项共享,获得国家励志奖学金者不可和任一项共享。
特此声明:
因考虑到本班的实际情况,班级本着团结友爱的原则,此次获得奖学金的同学5%的上交班费。助学金……此处略去一万字。毕业的时候,班里凡是没有获得奖助学金的同学分摊班费。希望大家相互理解,如若家庭十分困难对此有异议的同学,拿着自己的申请书,三级证明,家庭情况调查表来找班长,全班实名制投票超过60%的话班费支此同学。将来大家都是卫生系统的同事,希望不要因为这些钱闹的不愉快,独乐了不如众乐乐。
m文
章
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achiev
原创力文档


文档评论(0)