我对落实科学发展观的思考.docVIP

我对落实科学发展观的思考 时下，到处掀起了学习实践科学发展观的热潮，领导说，这是政治任务。我本想学他人，从网上下载一篇，完成这政治任务。但我又想，落实“科学发展观”具有重要的现实意义和发展意义，故写下如下思考。 落实“科学发展观”的要义是什么？人们都说第一要义是发展，但我不想人云亦云。“科学发展观”应该有三层意思：一是科学观，二是发展观，三是实现科学发展。 因为指导行动的是观念，只有树立科学的思想观念，才有科学的行动，才会有科学的发展，落实“科学发展观”首先要解决的是“观念”问题。第一，统揽全局是落实“科学发展观”最基本的思想基础，没有大局意识、大众意识，就会顾此失彼。拉邦结派，搞一小撮，终究注定要失败。第二，实事求是、理论联系实际、联系群众是落实“科学发展观”最基本的工作作风，“摸着石子过河”要求人们要脚踏实地地探索，而不是脱离实际去瞎闯。“进一步解放思想”并不是允许胡思乱想，而是要跳出自我看自我，不要盲人摸象，片面、主观、武断。脱离群众，不为广大人民群众利益着想，只顾自己“升官发财”，注定迟早要落马。第三，一分为二、辩证地分析、解决问题是落实“科学发展观”最基本的思维方式，只有顾及局部利益和大局利益，眼前利益和长远利益，才不会杀鸡取卵，才不会成为历史罪人。“语言代表不了行动，行动是最响亮的语言”，观念不能停留在意识里，而应该表现在实际行动上。而我们所见到的只是学习、开会、总结、写心得，台上瞎话连天，台下胡写乱编，网民照载不鲜，浪费纸笔金钱，干部难得下基层，官僚主义日益明显，平时只会玩弄权，群众利益丢一边，却不见，政绩工程收敛，“老板作风”改变，为了捞钱，无法无天，买官卖官处处见，乌纱帽不够，后备干部垫，变着花样党组增……这些不利于科学发展的东西，应当尽早斩草除根。 “发展”是指社会的发展，是落实“科学发展观”的终极目标。而社会是人与大自然、人与人之间、经济基础和上层建筑等因素构成的综合体。人类社会的发展进步，在很大程度上取决于全民素质的提高。“世界上只要有了人，什么人间奇迹都可以创造出来”，人类素质的提高，任何经济基础都不能代替。全民素质的提高除了教育以外，更重要的是社会导向。社会准则让什么样的人得益，人们就会自觉不自觉往那一方面努力。若猫得宠，将到处是猫，若狗得宠，将到处是狗，社会用人之道实则是树人之道。因此，落实“科学发展观”首先要考虑，怎样的机制才最有利于人类文明发展。用人看文凭，不看能力，必然导致高学历低能力；提拔看简历，不看贡献，必然导致一步一步往上爬的思想；提拔用人看籍贯、看姓氏、看金钱，更是人类文明发展的公敌。“以人为本”，必须考虑构成国家的这个“本”——人，假如群众连最基本的社会责任心都受伤害了，甚至没有了，那将是怎样的一个国家？“人”以政治、文化、生活作为生存的基本要件，因此，社会发展协及经济问题，也协及政治、文化的同步发展问题。国家困难时期，没有象贵州“瓮安事件”的发生，国家富裕起来了，为何群体事件反而不断发生？群众的心理底线是平衡，不但要有最基本的知情权、表达权、选举权，也要享有平等的被用的权利。如果没有靠山、没有金钱就没有出路，必然导致心理的不平衡，和谐社会也就难于实现。只有看能力、看贡献，才能更好地发挥各自的潜能，才能引导人类社会健康发展。可如今，不少官员，政治口号挂在嘴边，手中有权，鸡犬升天，群众能不气愤吗？因此，用人机制的改革，应以调动最广大人民积极性为目标，才能真正落实“科学发展观”。一边说落实“科学发展观”，一边任人唯亲、任人唯钱，那是在自欺欺人，这样开展落实“科学发展观”活动，不但失去意，相反，甚至会引起群众的逆反心理。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and