构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙--校园安全预案.docVIP

构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙--校园安全预案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙--校园安全预案

构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙--校园安全预案 构建三大安保体系,筑起校园安全防火墙 5月3日全国综治WW工作电视电话会议后,##县迅速行动,采取有效措施,加强校园安全防范,切实维护校园稳定。4日至6日,县四套班子领导任玉明、汪大清、张加波、谢崇福等率相关部门单位负责人分别到挂钩学校开展校园安全督查与调研指导,切实解决校园安全问题,县教育局、公安局等部门单位密切配合,各乡镇政府将校园安保作为重中之重工作来抓,联合开展行动,形成高压态势,构建了科学的导航体系、严密的防范体系、有力的保障体系,布起校园安全防火墙。 一是建立科学的导航体系。县主要领导对校园安全重点学校实行挂钩制,定期到学校督查指导,掌握一线情况以便及时作出决策;教育局班子领导实行分片负责制,督查落实安保责任,全面掌握片区动态,相关科室挂钩联系,及时指导、反馈、总结;相关部门、单位密切配合,各司其责,对校园周边环境实行全方位监控;乡镇政府实行安保属地管理,担负平安一方的职责;学校实行校长负责制,处室分工制,师生联动制,使安全工作下到底,周到边,不遗漏每一个细节。全县校园安保工作形成了拟似监控全球眼,所有动态了如指掌。 二是建立严密的防范体系。县教育局对涉及学校安全工作的方方面面都建立预案,所有中小学不论大小都按照学校实际设立各种安全预案,做到防范于未然。防汛防台应急预案、防火逃生应急预案、公共卫生突发事件应急预案、处置校园突发性公共事件应急预案、防震逃生应急预案、紧急疏散应急处置预案、校园防踩踏应急预案等等,4月底所有中小学进行了一次安全应急演练,安全教育面达到100%,浙江卫视、温州电视台、##电视台进行了信息报道,营造了浓厚的教育氛围。与此同时,全县各中小学配备了法制副校长,对师生进行法制宣传教育,并指导安全工作。 三是建立有力的保障体系。开学以来,教育系统已开展三次较大规模的校园安全拉网式大排查,通过督查制订了整改措施,将安全工作列入年度考核计划,并与教师绩效考核挂钩。综治、公安、消防、工商、卫生、文化及乡镇政府对校园周环境进行了综合整治,净化校园周边环境。县教育局切实做好“人防、技防、物防”的整合工作,制定“三防”工作方案,并要求学校规模在300人以上的学校配备2名保安,300人以下的配1名保安,有住校生的学校不论大小均配2名保安人员,每所学校校门口均配置监控器,所有保安室配置相关安保设备,县教育局在原学生中心的基础上成立安全保卫科,做到人防、技防、物防的“三合一”,全县各公安派出所等部门对校园实行分片负责,民警、协警达到校校有责任人,师生见警率每日达3次以上,校园保障机制空前。 三大校园安保体系确保并维护了我县中小学校园安全。 1 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily mo

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档