八年级物理第九章第1节压强(课堂完整版、趣图、练习).pptVIP

垂直压在物体表面的力叫做 ，它的作用效果与 和 有关。 一台机器对地面的压强是8×105Pa，它表示路面受力处每平方米的面积上受到的 是 。 用20N的水平推力将重50N的木块按在竖直墙壁上，墙受到的压力是 N，若物体与墙壁的接触面积为100cm2，墙壁受到的压强是 。 压力 压力大小 受力面积大小 压力 8×105N 20 2000Pa 2．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )。 A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变 C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变 Ａ 3、关于压强，下列说法中正确的是 （ ） A、压力大，则压强一定大。 B、受力面积大，则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。 A C B 4、同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ 压力相同，受力面积小的压强大 5、讨论交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。 A、迅速跑开 C、蹲下并大声呼救 B、原地大声呼救 D、趴下，四肢展开并大声呼救 6．小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。 5、讨论交流 第九章 第１节 压强 做一做 如图做一做，试一试 两个手指的感受有什么不同？ 观察两个手指的凹陷有什么不同？ 两个手指的受力有什么不同？ 用两个手指用力向中间压一直铅笔 想一想 我和他对雪地的压力差不多，我为什么会陷进雪里，他却不会？ 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？ 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 有关。 什么是压力？ F 小孩垂直压在地面上 F 图钉垂直压在墙面上 F 木块垂直压在斜面上 1、压力： 垂直作用在物体表面上的力 方向:垂直受力物表面并指向被压物体 作用点：作用在相互挤压的两个物体的接触面 F F F 练习：画出支持面受到压力的示意图 G G G 压力与重力的区别 ? 大 小 方 向 作用点 重力 压力 可见：压力不是重力！ 二力性质不同：压力是弹力，重力是万有引力 G=mg 由具体情况 而定 竖直向下 垂直受力物表面并指向其内部 物体的重心 受力物体表面 （GA=5N GB=10N F =15N） A B B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 B对天花板的压力 5N 15N 10N 15N F F F 5N 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 实验 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 实验过程 实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 2、(1)、当受力面积相同时，______ 越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 一、压强 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 一、压强 3．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 4.公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。 N m2 =1 Pa 4．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。 1 A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2 A B A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2 B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2 A B A物体对地面