校长讲话心得:绿色育人.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
校长讲话心得:绿色育人

校长讲话心得:绿色育人 校长讲话心得:绿色育人 绿色质量的涵义 1、质量,对于一种商品来说,说的是它的优劣程度。什么是“绿色质量”?绿色是环保的、人性的,是符合人的各种需求的…… 我们现在所说的“质量”充其量叫“分数”,其实“教学质量”,不仅仅包含着学生的分数,而且要关注学生的思想品质、身体状况、心理健康等等方面。 所谓教育的“绿色质量”,就是在达到分数高、思想优、身体强、心理好这个目标时,用科学的眼光去审视一下取得这些质量的过程中是不是符合科学发展观。 ①孩子分数的取得不是老师灌输的结果,不是一种高大强度的题海训练的结果。 ②孩子思想素质、行为习惯的形成,不是教育者的说教或浅表层现象,而是学生本身素质内化的外现。 ③孩子每天有一定时间的户外活动量,在体育上形成基本的运动技能。 ④孩子对社会和与之相接触的成员有一种认同感,相互间的关系和谐协调。 综上所述,如此的教育质量才可以打上“绿色质量”的标签。只有符合人性化的引领、个性化的发展思路的教育,才是真正绿色质量的教育。要使我们目前的教育达到绿色指标,就是要回归教育的本源,就是要返璞归真。 2、国家层面推进的教育质量综合评价指标 品德发展水平:行为习惯、公民素养、人格品质、理想信念 学业发展水平:知识技能、学科思想方法、实践能力、创新意识 身心发展水平:身体形态机能、健康生活方式、审美修养、情绪行为调控、人际沟通 兴趣特长养成:好奇心求知欲、爱好特长、潜能发展 学业负担状况:学习时间、课业质量、课业难度、学习压力 用第五项来评判前四项的达标是否为“绿色”达标。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Mon

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档