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- 2017-05-20 发布于贵州
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毛家店镇小学2016——2016学年度第一学期教 学 教 研 工 作 总 结
毛家店镇小学2016——2016学年度第一学期教 学 教 研 工 作 总 结
毛家店镇小学2016——2016学年度第一学期
教学教研工作总结
本学期,我校以“实践科学发展观”为指导思想,教师坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新课程标准,不断地完善和改进教学方法,为提高我校的教学质量做出了一定的努力。以下就针对本学期我校教学工作做如下总结。
一、加强教师学习,提高教育教学理论水平
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、组织教师深入学习《课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等杂志刊物中有关教育教学的理念,并组织教师集中观看优秀课堂教学VcD,提高了教研效率和教师的教学水平,,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养,提高素质,我们组织教师利用每周四的时间进行校本教研活动,学习各年段的教材特点,了解教研课改信息,学习其他教师的教学方法,中心小学以组为单位进行沙龙讨论,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题。一学期下
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