角的认识 - 正式.ppt

* 的认识 庆阳市东方红小学 焦丽丽 1、这些平面图形叫什么？ 1 顶点 边 边 记作：∠1 读作：角1 一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 1 2 2、标出角各部分的名称： 活动一：在你的三角尺上找一找角。 3、指一指下面物体的角。 活动二：找角 在我们身边就有很多物体表面也有角，大家赶快找一找。 活动三：折角 下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画“√” ？不是角的画“╳ ”？ （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) √ ╳ √ ╳ ╳ √ √ ╳ 返回 （1）比较下面两个角的大小。 比一比 2 ∠1 ∠2 1 ∠1 ∠2 1 2 ＜ （1）比较下面两个角的大小。 角的大小与两边叉开的大小有关系， 叉开越大，角就越大， 叉开越小，角就越小； 比较下面两个角的大小。 　　　　　　 　　　　　　你发现了什么？ （2） 比较下面两个角