解读低进优出及原生态教育理念衡水二中9.20”.pptVIP

文化引领学校发展 ——衡水市第二中学学校文化解读 衡水二中 魏青松 Email:hsezwqs@126.com Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 衡水市位于河北省东南部，总人口440万，是河北省最年轻的地级市。衡水市第二中学创建于1996年，与新生的衡水市同年诞生，是河北省重点高中。1996-2004年，第一届领导班子完成了西校区改造，东校区建设，为以后的发展奠定了坚实的基础。2004年12月，以秦海地校长为首的新领导班子成立，学校内抓管理，外树形象。高考成绩连年翻番，仅用了八年的时间，打造成了全国著名学校。目前学校占地210亩，现有110个教学班，在校学生8000余人，教职工500余人，任课教师430余人，老中青搭配合理。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 办学规模扩大 教师队伍由40余人到500余人；学生人数从1000多人发展到8000余人；教学班由21个发展到110个。 办学条件改善 2006年启动二期工程，至2012年学校共投资建设“二楼一馆”，运动场，兴建宜园、铭园、名校林三大文化区，教室宿舍安装空调、教室安装多媒体、宿舍安装太阳能洗澡设备、教室安装开水饮用设施。 教学质量提升 应届生上线数和上线率从2005年的全衡水市第11名提高到2012年的河北省第2名；一本上线人数从2005年的68人，提高到2012年的2911人。 清华、北大学生从2008年的1人开始，2人，3人，6人，到2012年的11人（23人达到录取分数），逐年翻番！ 2005-2012 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、理念文化——解读“原生态教育”理念 教育理念的引领是实现教育价值的先导。 提出的背景： 招生范围小；二批次招生；衡水是董子的故乡 原生态教育是关注和尊重生命个体的教育，以人为本是其核心。教师以爱为教育之基，针对教育对象的时代背景和成长阶段，以自然有效地引导和鼓励，激发教育对象的内在潜质，使其养成良好习惯，成为人格健全、素质全面的人。它关照生命本质，回归教育本真，快乐、激情和活力成为校园内最普遍的教育符号。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高一，是“正心、修身”阶段，以养成教育为主，以良好习惯的形成为切入点。 高二，是“齐家”阶段，以励志教育为主，让学生懂得责任，自强不息。 高三，是“治国、平天下”阶段，开展爱国主义教育，培养学生的高远志向。 原生态教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 养成教育 新生军训——磨练意志，强健体魄。 操前小读——天道酬勤，分秒必争。 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 励志教育 把自信喊出来；把自信唱出来；把自信做出来 教学的艺术不在于传授本领，而在于