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XX年上半年高段语文教研组计划 一、指导思想以教研改革为中心，以教导处工作为引领，认真贯彻语文课改有关精神，以科研促教改，在教研中提高教师的科研能力。高段学生课业负担相对加重，怎样提高教学效率，充分调动每一个孩子的学习积极性，真正把学习的主动权交给学生,切实培养学生自主学习语文的能力，是课堂教学中着重需要探究的。二、工作重点：1、以《学习主体构建》理论为中心，组织教学研究活动教研组活动应加强目的性，深入研究课堂教弥学模式，加强可操作性，大胆探索，勇于实践满，力求务实。通过说课、评课，促进教师提高狷教学效率。2、强化教学工作的流程管理以制糟度落实3、强科研意识，构建适应学生发展的教学裥理念。以课改思想的实践为抓手，认真学习新的理论知识，积极开展各项教学研究活动，将囵如何营造轻松活泼的教学氛围，如何拓展学生检学习的空间，进行一些研究。4、根据高段学灰生的特点，开展形式多样、丰富多彩的语文学裣科综合学习活动，如：比如成语故事交流，谚痄语、歇后语竞赛，古诗擂台赛，新闻评论，我呔是小小播音员等集知识性、趣味性于一体的活莼动，激发学生学习语文的兴趣。5、健全教研筌网络，发挥集体的智慧。为了进一步加强6、做好相关资料的┻收集与交流工作，如：试卷、教案、学生优秀巢作文等。7、在落实“减负”精神的同时，对柁语文作业作以下要求：要精选练习，注重练习蛎的有效性。要分层练习，注重学生学习能力的篦差异性。短期阅读与长期阅读8、利用集体的力量做好肭“培优工作”，利用中午时间、放学时间抓好两头，尤其是对尖子生的辅导更要发挥每一位魂老师的特长，共同协作。三、具体工作2月：ｄ备课期始检查。集体讨论，制订教研组工作计怙划，确立教研重点。学习有关《学习主体构建♂》的理论，用教学理论指导教研、教学工作。笔3月：开展上课、听课、评课活动。学校开始笼随堂听课。指导学生阅读选学课文。上交学生侥参评作文。4月：期中检查。继续进行听评课マ活动。指导学生积累成语故事、寓言、格言等示5月：学生古诗竞赛。研讨怎样上好复习课。6月：“教学反思 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline th