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XX年下学期幼儿园小班美术教学计划 XX年下学期幼儿园小班美术教学计划 绘画活动是发峄展孩子想象力、创造力的有效手段，也是孩子掎们较喜欢的活动，而兴趣就成了他们最好的老葑师。学习兴趣为动力，有了兴趣，幼儿才会主棒动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣，并在啬幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容，使马幼儿获得有关经验，体验成功，树立自信心。剩在教学的过程中，我多了给孩子们观察、欣赏亡的时间，让他们在观察，欣赏的同时，去获得丑很丰富的直接经验。因为有时候幼儿对课本安媪排的内容不感兴趣，或者他有更想画的东西，耐所以我多给了他们一些自由作画的时间，如果看有不会画的可以问老师，我再教他们。在这样吣的课上，能满足幼儿的兴趣和需要，幼儿是在渖没有心理压力的情况下作画，可以使幼儿在各场合自发地，旁若无人地画，并长时间陶醉于附这种充满乐趣的想象中，画完一张还想画。而烦且，对于自己想画的东西学起来也快。 除了弊兴趣和直接经验以外，幼儿绘画离不开教师的琴指导。《幼儿园课程纲要》明确指出要让幼儿“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的か情感和体验。能用自己喜欢的方式进行艺术表樊现活动。”这就肯定了艺术在幼儿园实施素质从教育中的作用。而美术活动是艺术教育的重要椽组成部分，学前美术教育的目的是挖掘幼儿潜髂在的美术素质和能力，塑造幼儿活泼开朗的个涧性，促进幼儿全面和谐的发展。 随着幼教改１革的深入，“尊重幼儿”“给幼儿自由的发展竣空间”等观念深入人心。在幼儿美术活动中，很多教师也改变了传统的“示范一指导”的教捷学方式，注重给幼儿主动发展的空间，鼓励幼碟儿自由创作。教师必须以幼儿为本，决不能把嚅自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信缇任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能。 小班的幼儿由于心理、生闾理正处于发育之中，他们的思想境界还处在涂飨鸦阶段，他们绘画并不是为了描绘某个物体的铀形状，只是为了绘画过程中体现愉悦感。他们驯更多地把美术活动看作是一种游戏。因此，面祚对年龄较小幼儿开展美术活动前，要更新观念揸，首先要把美术活动看作是一种游戏。游戏是╂幼儿最喜欢的活动，特别是小班幼儿，更离不肥开游戏。因此创设一个良好的游戏环境对幼儿开展美术活动是非常重要的。小班的幼儿受其间认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往暧往只对日常社会中经常接触、熟悉和感兴趣的担物体有绘画或制作的兴趣。因此教师在选择小瓯班美术活动教材时应选择幼儿熟悉或感兴趣的炱题材。比如小班幼儿喜欢小动物，我们设计的揶“给小鸡吃虫子”是对短线的练习，“吹泡泡筢”是对圆的练习等绘画内容。还可以选择他们刿熟悉的人、玩具或食物为题材，如“好吃的水恢果”是练习大面积涂色等等。同时选择的教材猁还必须具有游戏性，单调的涂色练习和临摹活谟动都不是小班幼儿所适用的，他们更喜欢在有堠趣的游戏中学习，因此，本学期将继续通过幼轺儿感兴趣的添画形式对八大线条进行练习. create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initi