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XX年中学语文教研员指导期末复习情况总结 XX年中学语文教研员指导期末复习情况总结 明确检测题型： （一）积累运用：注音、写字；古诗文默写，必做题、选做题；语言运用，名著、语法，文学常识、内容、主旨。 （二）古诗文阅读：1、解释词语；2、翻译句子；3、问题简答：文言文简答、诗文简答赏析。 1、课内阅读，限于新增的七篇；2、课外阅读，重点是叙事类文章。 （四）作文：主要是半命题作文。 明确复习重点： 1、书写要强化训练。 2、双基知识要扎实。 3、阅读方法要掌握鼷并熟练运用。 4、作文复习要以写人记事文教体为主，搜集典型的学生优秀作文，供学生学慝习。突出人物特征，写事要有波折，要有细节猫描写，书写很重要。 遵循原有复习计划，在不改变大方针岑的情况下略做一些细节的变动。 1、字音在总体把握的基础上，重点落实、巩固易考字和饥易错字字形字音，对二字词语和四字词语一视同仁。 2、不再拿出专门时间复习现代文中驯的解词，但要教给学生结合具体语境解释的具端体方法，可以结合所出的阅读题专题来训练。盒 3、古诗文默写无需在理解性默写上过分耗磔时，让学生能背熟会写即可，继续抓住易错字溪、易考字、重点易考句训练学生，使其扎实掌立握。 4、进行语言运用专题训练时，病句可窨以忽略不计，省出时间来训练其他题型。 5荧、复习《名著导读》时需要教给学生总结寓意х的方法技巧，掌握内容、艺术特色和主旨时还ヮ需教给学生在熟记基础上的巧妙迁移 6、对忾语法教学中的“|词语感情色彩”进行有效训秀练，使学生能分清褒义词、贬义词和中性词。炳 7、进行现代文新增篇目的复习时，设计的阅读题训练紧扣其课后练习，注重答题思路和方法的指导。 8、课外阅读紧扣叙事篇目练近习。 9、进行命题和半命题记叙文作文的训练，半命题作文强调把题目补充完整。要以写荬人记事文体为主，搜集典型的学生优秀作文，供学生学习。突出人物特征，写事要有波折，恭要有细节描写，强调书写的重要性。 1、元旦格作业为其他5篇新增篇目的专题阅读题和《新烧课堂gt;及lt;配套gt;上的期刮中期末测试题，同时让学生紧扣课本进行自我钏巩固。 2、元旦后到下周五的上课时间检查碧、讲解专题训练，按复习计划进行考场作文培Ⅲ训，然后进行期末考试综合检测。利用这些试岂题教给学生答题的技巧、方法和思路，同时利用出好的巩固性试题适时检测，让学生既夯实私基础又增长阅读和写作能力。 3、下周六作业，结合前面复习，按照期末测试题型进行自瞪我检查巩固，准备好应试作文，查漏补缺。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appr