XX年五年级下册数学复习要点(苏教版).docVIP

XX年五年级下册数学复习要点(苏教版).doc

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XX年五年级下册数学复习要点(苏教版)

XX年五年级下册数学复习要点(苏教版) 本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址文 m五年级下册复习要点 1.简易方程:方程ax±b=c(a,b,c是常数)叫做简易方程。 2.方程:含有未知数的等式叫做方程。(注意方程是等式,又含有未知数,两者缺一不可) 3.方程的解 如果两个方щ程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程。 4.方程的同解原理: 1)方程的两边炕都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与形原方程是同解方程。 2)方程的两边同乘掎或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程凯是同解方程。 5.解方程:解方程,求方程的解的过程叫做解方程。 6.列方程解应用母题的意义: 7.列方程解答应用题的步骤 1)弄清题意,确定未知数并用x支表示; 2)找出题中的数量之间的相等关系; 3)列方程,解方程; 4)检查或验算,写出答案。 8.列方程解应用题的朝方法 1)综合法 (2)分析法 9.列方程解应用题的范围:小学范围内常用方程解的应用题: 1)一般应用题; 2)和倍、差倍问题; 3)几何形体的周长、面积、体积计算; 4)脬分数、百分数应用题; 5)比和比例应用欲题。 10.因数 B能整除整数A,A唷叫作B的倍数,B就叫做A的因数或约数。在论自然数的范围内例:在算式6÷2=3中,2淬、3就是6的因数。 11.自然数的因数(举例) 6的因数有:1和6,2和3。 1龅0的因数有:1和10,2和5。 15的因惑数有:1和15,3和5。 25的因数有:鲂1和25,5。 12.因数的分类 我们将一个合数分成几个质数相乘的形式,这样的几个质数叫做这佃个合数的质因数。 13.倍数:对于整数m,能被n整除(n/m),那么m就是n的倍瞥数。如15能够被3或5整除,因此15是3爆的倍数,也是5的倍数。 ,也就是说一个数的倍数的集合为无限集统。注意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说锻谁是谁的倍数。 14.完全数:完全数又称裂完美数或完备数,是一些特殊的自然数。它所塾有的真因子(即除了自身以外的约数)的和(敕即因子函数),恰好等于它本身。 15.偶数:整数中,能够被2整除的数,叫做偶数。 16.奇数:整数中,能被2整除的数是偶数螟,不能被2整除的数是奇数, 17.奇数偶匏数的性质 (1)奇数不会同时是偶数;两个连续整数怩中必是一个奇数一个偶数; 2)奇数跟奇ヶ数和是偶数;偶数跟奇数的和是奇数;任意多襁个偶数的和都是偶数; 3)两个奇(偶)同数的差是偶数;一个偶数与一个奇数的差是奇矿数; 4)除2外所有的正偶数均为合数; 5)相邻偶数最大公约数为2,最小公倍数蟛为它们乘积的一半。 6)奇数的积是奇数;偶数的积是偶数;奇数与偶数的积是偶数;住 (7)偶数的个位上一定是0、2、4、6嬖、8;奇数的个位上是1、3、5、7、9。 18.质数:指在一个大于1的自然数中,除腰了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除脒的数。 19.合数:比1大但不是素数的数疙称为合数。1和0既非素数也非合数。合数是贳由若干个质数相乘而得到的。 20.分数:绷把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一寺份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫螟分数单位。 21.分数分类:分数可以分成:真分数,假分数,带分数,百分数 22.心真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数。拷真分数小于一。如:1/2,3/5,8/9等等。真分数一般是在正数的范围内研究的。奸 23.假分数:分子大于或者等于分母的分羝数叫假分数,假分数大于1或等于1. 24.分数的基本性质风:分数的分子和分母同时乘以或除以一个不为轷0的数,分数的值不变。 25.约分:把一倚个分数化成和它相等,但分子、分母都比较小↓的分数,叫做约分 26.公因数:在两个或两个以上的自然数中,如果它们有相同的因数艋,那么这些因数就叫做它们的公因数。任何两^个自然数都有公因数1.(除零以外)而这些厮公因数中最大的那个称为这些正整数的最大公╅因数。 27.通分:根据分数的基本性质,厍把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数,叫做通分。 28.通分方法 1)求出原来几个分数的分母的最小公倍数 2)根据分数的基本性质,把原来分数化成破以这个最小公倍数为分母的分数 29.公倍呷数:指在两个或两个以上的自然数中,如果它揶们有相同的倍数,这些倍数就是它们的公倍数┊。这些公倍数中最小的,称为这些整数的最小公倍数 30.分数加减法 1)同分母分绚数相加减,分母不变,即分数单位不变,分子俑相加减,最后要化成最简分数。 2)异分礻母分数相加减,先通分,即运用分数的基本性簋质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数相加减法零去计算,最后要化成最简分数。 31.统计图:复式折线统计图是用一个单位长度表示一册定的数量,根据数量的多

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