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XX年五年级下册科学复习试题（湘教版） 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第一单元第三课电磁铁的磁极 一.填空 1、电磁铁也有(南极)和(北极)，它的磁极是(可以改变的)。 2、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的(磁极)就会发生变化。 3、电磁铁的磁极的变化与(线圈的缠绕方向、电池的正负极)有关。 4、电磁铁与磁铁相比的优点是(磁极方向和磁力大小可以改变)。 5.制定研究计划要思考吒(实验方法),(需要的材料),(实验步骤ㄗ)等等 6.磁铁能指示(南北方向)，指北迢的一端叫(北极)，用(“N”)表示；指南梃的一端叫(南极)，用(“S”)表示。 7胛、电磁铁通电时，（产生磁时），切断电源，（磁性消失）。 8、（磁铁）用起来简单，蒈电磁铁使用起来烦麻。 9、电磁铁与磁铁相启比的优点是（磁极方向和磁力大小可以改变） .选择 1、制作电磁铁时，同是钉子帽或褒钉子尖的一端，磁极有时会不同，可能是（A泊c） A、线圈两端连接电池正负极的不同B瓯、线圈的圈数不同c、线圈的绕向不同D、电晦池的节数 2、电磁铁也有（AB）A、南极吭B、北极c、阳极D、阴极E、正极F、负极鸳 3、可以利用（B）来检验电磁铁的两极。麇A、磁铁B、指南针c、铁块 .判断 1、电磁铁的磁极方向可以改变。（√） 2、主磁铁的磁极一般是固定的,电磁铁的磁极可以滔改变。（√） 3、当磁铁靠近通电电磁铁的训一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（√）掼 4、电磁铁和磁铁的性质是相同的。（×） 5、我们制作的电磁铁的南北极都相同。（×） 6、所有的电器都应用了电磁铁。（×）穑 7、改变电磁铁线圈的缠绕方向，并同时改ヅ变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。（√找） 8.对比实验一般只能有一个条件不同。（√） .问答 答：不同点：磁铁磁性永久，电韫磁铁通电有磁，断电无磁；磁铁南北极位置不可以改变，电磁铁的磁极可以改变；磁铁磁力捩大小不变，电磁铁磁力大小可以改变；磁铁使锌用简单，电磁铁使用较麻烦；磁铁没线圈，电╇磁铁有线圈； 相同点：都有磁性；都有南北极；同极相斥，异极相吸。 2、请你谈谈电楞磁铁为什么听话? 3、电磁铁有ｓ没有南北极？怎样设计实验来研究？我们是根阜据什么道理找到南北极的？ 4、电磁铁的南北极改变与什么有关将系？ 5、电磁铁的基本性质是什么？ 6、小壳明制作了一个电磁铁，通电后，他用铁钉的钉鲵帽一端接近指南针的南极，指南针被排斥，此时钉帽一端是什么极？ 项目磁铁电磁铁 不同点磁性永久感通电有磁，断电无磁 南北极的位置不可以改蔺变磁极可以改变 磁力大小不变磁力大小可以改变。 使用简单使用较较麻烦 没线圈 有彝线圈 相同点都有磁性 都有南北极 同极相拂斥，异极相吸 五、设计。 1、请设计“超桄级”磁力电磁铁。 2、组装电磁铁。 研究问题：电磁铁的磁极能否改变绞？ 我们的猜想：改变导线缠绕方向可以改变犄电磁铁的磁极。 实验器材：指南针、铁钉、纩电池、带绝缘层的导线。 实验步骤： 1、诽制作一个电磁铁，接通电路 2、将接通路的浍电磁铁靠近指南针，分辨出电磁铁的南北两极ル。 3、改变电磁铁导线缠绕方向，能改变电ю磁铁的磁极。 研究问题：电语磁铁的磁极能否改变？ 我们的猜想：改变导线两端连接电池的正负级能改变电磁铁的磁极鬲。 实验器材：指南针、铁钉、电池、带绝缘层的导线。 实验步骤： 1、制作一个电磁船铁，接通电路。 2、将接通电路的电磁铁靠沽近指南针，分辨出电磁铁的南北两极。 3、落改变电磁铁导线连接电池的正负极，用上述相缝同的方法辨别电磁铁的南北极是否变。 第二单元:地球的运动复习题新课メ标第一网 1、地球的公转是（地砑球绕太阳的运动）。地球公转一周需要（一年晒）。 2、（四季）是在地球公转的过程中形眵成的。 3、在地球公转过程中，地轴总是（卿倾斜）的，而且（方向）不变。 5、波兰科潘学家（哥白尼）指出地球不是宇宙的中心，地偿球有（公转和自传）. 6、（哥白尼）创立躅了（“日心说”），是近代天文学的奠基人。污1533年，哥白尼完成了（《天体运行论》ヘ）的写作。推翻了（“地心说”），创立了“描日心说”。他认为，地球不是宇宙的中心，而┐是围绕太阳运行的一颗普通行星，自身又绕地リ轴自转。“日心说”动摇了中世纪（宗教神学瞎）的理论基础。 7、地球（公转）是地球绕衔太阳的运动。 8、地球在公转过程中，同一镂地点受到太阳光的照射情况（不同）。 9、嶂春、夏、秋、冬称为（四季）。气候统计上，一般（1月）为最冷月，（7月）为最热月。谀公历（3、4、5月）份为春季。 10、2拱月4日前后是（立春），3月21日前后是（ト春分），5月6日前后（立夏），6月22日仪前后是（夏至），8月8日前后（立秋），9ピ月23日前后是（秋分），11月8日前后（钟立冬），12月22日前后（冬至）