XX年五年级数学上册可能性二导学案(人教版).docVIP

XX年五年级数学上册可能性二导学案(人教版) 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 东观小学学校五年级（上）数学学科导学案（共案） 主备人王之兴复备人 课型新授课时2时间执教人王之兴 三维 目标使学生进一步体验不确定事件,知道事件发生的可能性是有大小的。 ,初步感受随机现象的统计规律性。 学习 重点学生通过试验操作、分析推理知道事件发生的可能性有大有榨小。 学习 难点利用事件发生的可能性的知较识解决实际问题。 导学流程 导案学案实际生成 一、自主学习 学生自主复习 二、质盾疑解惑 哪组来汇报猜测和讨论交流的情况？ 三、合作探究 男女生各选一名同学上来摸球涂。一名同学负责拿着盒子,每次要把球摇匀。 小结：黄球的数量比红球多,摸出黄球的可能性大。红球数量比黄球少,摸思到红球的可能性就小。 现在孳如果你是商场这次活动的策划者,打算怎么设计这个转盘? ,你又想怎凼样设计这个转盘?一、自主学习 ,我们已经知道了在生活中,有的事情可恧能发生,有的事情是不可能发生的,今天我们委进一步研究可能性问题。复习旧知:先来复习供一下学过的知识。 老师这里袄也有一个盒子,里面放了红黄两种数量不一样顶的球,摸到哪种颜色球的可能性大呢?猜一猜蜻。 :摸到哪种颜色球的可能性大? 三、合作探究 请大家推选两名缤同学上来担任记录员,用写正的方法来记录大家每次摸球的情况。下面让我们一起关注逞他们每次摸的结果,并大声告诉记录员。 ()次 ()次 想象一下蜕,如果我们继续摸下去,结果会怎样?如果只修摸一次,一定能摸出黄球来吗? 五、检测延伸 现在请我们班这部分同学做商场活动的策划者,另一部分同学做遣顾客,分头设计这个游戏转盘。设计完后整理弩自己的设计想法,准备讲给同学听。 书 设 计 在一定的条件下: 多大 数量可能旃性 少小（可能性大小与物体数量多少是密切僖相关的。） 说明： 1、教学反思于授课后及时上传到教学资源中。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L