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《放小鸟》教后记
《放小鸟》教后记
《放小鸟》教后记
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在《放小鸟》教学过程中我重视了对学生获得知识的指导和思维过程的引导比如在句子的教学时进行了扎扎实实的训练。如教学“我把它放进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。”这个句子时,我先让学生读读,谈谈你知道了什么?你还知道了什么?从字面上的意思挖掘到句子深层的意思,让学生体会到“我”爱鸟精心照顾,而小鸟以不吃不喝表示反抗,在此基础上,指导学生有感情地朗左读。这样,通过反复朗读,指导点拨,使学生割真切地感受到与小鸟之间的感情。
在教学这两段过程中,让学生进行换位思考如果你是小鸟你为什么不吃不喝如果翁你是小鸟
?如果你是鸟妈妈见到自己的孩子会说些什么?孩子们从不同く的角度感悟课文,真正收到了以读代讲、以读橘促思、以读助讲、以读悟情的效果。课上孩子鲜们大胆的说大胆的表演
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekly work week.Monthly moral education work:1, at least once a month, the theme of education activities, to patriotism education, behavior norms of educati
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