西北少数民族传统体育项目进入学校体育课程内容体系的研究.pdfVIP

教育研究 卫生职业教育 Vol．29 2011 No．16 西北少数民族传统体育项目 进入学校体育课程内容体系的研究 1 1 2 李颖侠 ，历 娜 ，孟峰年 （1.兰州职业技术学院体管中心，甘肃 兰州 730000 ；2.西北师范大学体育学院，甘肃 兰州 730070） 关键词：西北少数民族；传统体育项目；体育课程内容体系 西北地区很早就是羌、月氏、党项、突厥、吐蕃等古老民族 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 的活动区域。千百年来，由于历史的嬗变和人类的迁徙，西北地 文章编号：1671-1246 （2011）16-0026-03 区成为多元文化的交汇地，并逐步形成了大杂居、小聚居的多 民族聚居特征。西北地区现有的少数民族有回族、藏族、维吾尔 我国是一个拥有56 个民族的国家，受不同的地理环境、生 族、哈萨克族、东乡族、保安族、裕固族、蒙古族、土族、撒拉族、 产生活方式、宗教信仰、传统观念等多方面因素的影响，不同要 柯尔克孜族、乌孜别克族、塔吉克族、锡伯族、俄罗斯族等41 个 素的文化系统和不同区域的文化圈汇集、融合在一起，孕育出 少数民族。 [1] 丰富多彩的民族传统体育项目 。把具有浓郁民族特色的西北 “北人善骑、南人善舟”，受不同地理环境、生产生活方式、 少数民族传统体育项目引入到学校体育课程内容体系，成为现 宗教信仰、传统观念等多方面因素的影响，西北各少数民族形 代文化教育的组成部分，标志着古老的原始体育形态已成为人 成了自己独有的民族体育文化。丰富多彩而又具有民族特色的 类社会的一个自成体系的独立分支。民族体育走上现代体育曾 各少数民族传统体育项目伴随着各民族的文化演变而发展着。 [2] 经走过的路，是一条必由之路 。民族体育与学校体育互动发 据《中华民族传统体育志》记载：目前发掘、发现的55 个少数民 展，成为学校体育文化的组成部分，无论在拓展我国学校体育 族传统体育项目有676 项，汉族传统体育项目有301 项，共计 [3] 课程内容资源方面，还是在传承我国民族传统文化方面都具有 977 项 。而西北地区少数民族的传统体育项目有246 项，占全 [1] 十分重要的现实意义。 国少数民族传统体育项目的36.4 ％ 。其中有表现生产生活的， 1 西北地区少数民族传统体育项目及其分类 有反映宗教、祭祀活动的，有表现民族风情的，内容十分丰富。 基金项目：甘肃省教育科学“十一五”规划课题（GSBG[2009]GXG151