《月光启蒙》教学随感.docVIP

《月光启蒙》教学随感 《月光启蒙》教学随感 作者：沧海一粟转贴自：转载点击数：51 《月光启蒙》教学随感 沧海一粟发表 本文是一篇内蕴丰富的散文，“言美情浓”是本文最大的特点。从美入手，以读解文，以情带读，通过开放的教学设计，精美感人的多媒体课件的演示，教师诗化般的语言，把学生带入课文描述的优美意境，让学生和文本、教师三者之间架起一座沟通的桥梁，张扬情感、喷涌真情。从而获得个人体验和独特感受，把语文学习转化为情感的诗意之旅。这是我本课的设计理念邺。 一、紧扣本文情感目标展开教学 本课的云情感目标我定位于两个方面：一是借助课文中删的民谣、神话、童谣、谜语激起学生热爱民间四文化的强烈欲望，二是让学生感悟母亲对“我”的启蒙教育，“我”对母亲深深的怀念之情从。我通过让学生自主品悟、感情朗读、表演朗珐读释放了内心情感，不同的感受喷涌而出。为鲶了激发学生拥有像作者对母亲那样的爱，我在免课堂上前后两次补充了《月光母亲》的部分原假文，用文字奠定情感的基调，教师饱含感情的女描述和学生真情体现的表白，力求把学生带到虢情感的世界，诗意的世界。 二、多角度的阅陵读方法渗透 课堂教学是培养学生阅读方法的熨主阵地，学生对词句的感悟需要教师合理的引导。为此，我在段落的阅读理解时，让学生通堠过读找出自己有所感受的句子，谈自己的体会朽；在句的阅读教学时，我渗透了联系上下文、负词语比较法、结合生活经验理解等不同的理解慢方法，这样学生的思维就活跃起来，不仅帮助兖学生进行了扎实的语言训练，也让学生对课文宙的语言文字获得了进一步的理解与提升。 这淆只是我上课思路的一个设计，课堂教学为我提供了尝试的舞台，我感觉自己还存在许多不足钅，如教学语言还不够精练，总是显得重复，也悱缺乏一定的教学机智，希望各位听课老师能给廾我多提意见，使我的课堂教学水平能得到进一狞步提高。 http:///blog/us稂er1/68/archives/XX/ create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the