《遥感技术基础》实验指导书（供测绘工程专业用）.doc

《遥感技术基础 》 实验指导书 （供测绘工程专业用） 2013年修订 杨敏华 编 中南大学测绘与遥感科学系 二○一三年二月前 言 遥感技术基础教学实习是本门课程的重要环节之一。为使同学们更好理解课堂教学内容，熟练和掌握遥感科学与技术基本实践技能，在教学环节中安排如下五个教学实习。 实习一：遥感软件与遥感图像的认识 实习二：遥感图像的几何校正 实验三：遥感影像增强、融合、裁剪及拼接 实验四：遥感图像的分类 实习一：遥感软件与遥感图像的认识 一、实验目的 二实验内容实习二：遥感图像的几何校正 一、实验目的二实验内容实验三 遥感影像增强、裁剪及拼接 一、实验目的 通过对不同辐射畸变的遥感图像的观察与分析，理解各种图像增强算法的原理、机理与操作流程。 通过对TM遥感数据的预处理，初步理解与掌握空间域邻域窗口平滑与锐化技术与方法。 掌握矩形规则裁剪、曲边( 多行政边界)的要领与方法。 二、实验内容 通过对TM遥感数据的灰度直方图变换，加深对相关算法的理解，完成实际操作。 利用学校所在区域遥感影像，依据学校行政边界范围，完成中南大学校园遥感影像图裁剪。 三、实习时间及相关要求 课堂内安排的实习时间为2课时。 通过本次实习，理解与掌握遥感影像增强、多源遥感数据融合、遥感影像裁剪的原理与方法。 实验四：遥感图像的分类 一、实验目的 掌握遥感非监督分类原理、算法及其操作流程