《特殊的保护，特殊的爱》导学案.docVIP

《特殊的保护，特殊的爱》导学案 山课件 m 《特殊的保护，特殊的爱》导学案 1、情感态度价值观目标 2、知识目标 3、能力目标 【教学重难点】 1、教学重点 2、教学难点 【教学方蝠法】 本课以“蓝极速”网吧纵火案这一典型ū案例为主线贯穿整堂课，将学生带入特定事件的现场，深入角色，结合教材，探究案例，分姚析出对未成年人的四种特殊保护，发展学生分钒析和解决实际问题能力。 【教学准备】多媒忽体 【知识链接】 1、通过前边第七课的学昼习，我们知道，社会生活离不开规矩、规则。氏而法律是一种特殊的行为规范；社会生活需要ガ各种规则，更需要法律的规范和保护，我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”爆。在现实生活中，不尊重未成年人，侵犯未成箕年人合法权益的现象时有发生，青少年的健康禳成长需要国家给予特别的关注。为此，我国制П定了专门的保护未成人合法权益的法律。我们⒎青少年应增强自我保护意识，学会应用法律武器保护自己的合法权益。 2、我国未成年人蚵保护法规定：家庭应该保护未成年人的合法权彝益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性铨未成年人或有残疾的未成年人；应当以健康的病思想、品行和适当的方式方法教育引导未成年觎人，预防和制止未成年人的不良行为；家庭应当尊重未成年人的受教育权，不得使适龄子女轭辍学经商、务农或做工；…… 社会保护的基本要求包括： ①各级政府应创造条件，建立和改善适合未成铮年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中跑小学生开放。 ②营业性舞厅、酒吧、网吧等ジ不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年脊人进入。 ③严禁任何组织和个人想未成年人谔出售、出租、或者以其他方式传播淫秽、暴力醍、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、饵音像制品。 ④任何组织和个人不得招用未满葶16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。娓 3、报道一：小炭军（化名）──纵火少年犯之一，年仅14岁疝。在他不满１岁时，父母离异。当时，法院将哝他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，小军再没迨见过母亲。之后父亲对他不管不问，还经常打腆他。他的手掌经常肿得“跟馒头似的”，至今迭，手上还留有痕迹。1997年，父亲又开始枋吸毒，被劳教一年半，听到这个消息的小军只茅是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任”霈。 4、报道二：新学期开学了，小军每天准巴时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀琼疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天＊，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开篇学，老师根本没有见过他。老师说：“家长干や什么吃的，孩子上没上学不知道？”小军爷爷瓣听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么魁吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推假给家长？小军曾说：“派出所到学校找过我后畹，老师就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿寨意上学了。”之后在学校里再也找不到小军的身影了． 5、报道三：小军居住的小区，有羹很多网吧，上面贴着“未成年人禁止入内”。廷每次，爷爷找小军，网吧都不让进，说“这里黏没有未成年人”，可碰到小军时，他却说：“贲我在里面呆了一天一夜”。 6、报道四：“骆蓝极速”网吧纵火案，前天在北京审理，与以辉往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序垠是不公开的，北京市第一中级人民法院对“蓝牲极速网吧”纵火案作出判决，四名少年犯均受抖到了法律的惩罚，其中小力（男，13岁）因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原ㄆ则，未追究刑事责任，被收容所教养。 1、根据报道一请思考： ②芋小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。”嬷家长应对孩子尽怎样的责任？ 2、根据报道茨二请思考： ②学校应该怎样做呢？ 3、根据报道三请思考： ②社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？ 4、根据报道四请勿思考： ②事后，通过对其他3名犯罪少年的调查，发现他们的成长过程有象惊人的相似，蓝极速网吧纵火案告一段落，同冂学们，你们从中得到哪些启示呢？ 同学们，现实生活中不尊重未成年人、琮侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍。通过梵今天这堂课的学习，我们了解到青少年需要家Ζ庭、学校、社会和法律给予特殊的保护，同时锄我们自己也应该增强自我保护意识，运用法律哔手段保护自己的权益。那么，我们应该怎样运钵用法律手段保护自己的合法权益呢？这就是我腧们第二框题：“善用法律保护自己”将要学习掰和讨论的内容。 【中考链接】 一、单项选择题 1、我国未成年人是指凡是未满周岁的敛公民。 A． 2、我国对成年人的保护筑起了四道防线，它是（） ④司法保护⑤朋友保护⑥学校ㄙ保护 A．①②③④B.③④⑤⑥c.①②⑤诜⑥D.①③④⑥ 3、为了保护青少年的身心暇健康，《中华人民共和国未成年人保护法》规唣定，下列活动场所中，未成年人任何时候都不应进入的是（） A．