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《示儿》二
《示儿》二
fontsize=6《示儿》教学设计二
101
《示儿》教学设计二
《示儿》教案
教学要求:
1、了解示儿的写作背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。
2、理解诗句,了解内容。
3、有感情地朗读这首诗,并进行背诵和默写。
4、感悟诗的特点,如感情丰富,语言简炼,讲究节奏和韵律等。
理解诗句,体会感情。
教学难点:
对作者所处时代背景的了解和认识。
教学准备:
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗
《髭满江红》一诗及译文
教学过程:
一、温故罅而知新,背诵学过的古诗词,创设学习情境。
二、开展文学常识竞赛,了解作者概况及时代瓶背景。
三、学习新诗《示儿》
1、出示《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,请同学自由读一仕读,说说是什么意思。
2、指导有感情地朗埋读这首诗。
3、教师导语过渡,出示《示儿Л》
4、自己读一读这首诗,把它读正确,读熟练。
5、结合注释和自己查阅的资料说一说这首诗讲的是什么意思。
6、学生逐句理掬解体会,教师指导朗读。
7、引导学生深入闯思考:既然是“万事空”,为什么临死还要叮啉嘱儿子“家祭无忘告乃翁”?
8、读课外短蔺文《示儿》。
9、有感情地朗读全诗并背诵绥。
10、练习在综合本上写一写。
11、在听写本上默写,同位互相检查,统计全对人詹数。
朗读岳飞的《满江红》
五、布置作业
1、赏读另外一首陆游的爱国猩诗,和同学谈谈自己的感受。
2、学习歌曲晓《满江红》。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, atten
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