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Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation 专栏——听障儿童康复教育改革 doi:10.3969/j.issn.1672-4933.2012.02.016 浅谈实施听能管理的具体措施 The Auditory Rehabilitation Protocol: the Evaluation and Implementation * ■邱素梅 林 琳 钟志茹 蓝小兵 郑明辉 QIU Su-mei，LIN Lin，ZHONG Zhi-ru，LAN Xiao-bing，ZHENG Ming-hui 【 】如何为听障儿童提供全面而专业的听力学服务和管理是听障儿童康复工作者要解决的首要 摘要 问题。广东省残疾人康复中心从2010年起对中心的听障儿童实施听能管理，并制订了相关服务流程及实 施细则。通过一年多的试行，听力师、家长、康复教师各司其职、共同参与、相互配合，使听力学服务得到了 有效落实，听障儿童的助听效果和康复效果得到了有效保证。 【 】听障儿童；听能管理；听力师；教师；家长 关键词 【 】 Abstract How