深化课程改革：教师践行三策略.pdfVIP

第26卷第9期 教育与教学研究 Vo 1.26No.9 2012年9月 Education and Teaching Research Sep.2012 深化课程改革:教师践行三策略铸 金树培 (新乡学院文学院河南新乡 453棚〕 [摘 要] 新课程改革已经十年，进入了深化、完善的深水区，承担一线学科教学的普通教师应该而且能够做些什么呢? 素质教育和新课程改革的内涵非常丰富，实行起来千头万绪，普通教师在教育教学实践中不可能兼顾到方方面面，他们只要 努力做好三件事就可以了，这就是迎难而上突破束缚、追求轻负高效、凸显培养学生创新精神和实践能力这一素质教育和 课程改革的实施，重点。 [关键谓] 深化课程改革;带着镣铐跳舞;轻负高效;凸显创新重点 [中图分类号] G423.07 [文献标志码] A [文章编号] 1674 - 6120(2012)ω- ∞134 - 05