桥之美教学案.docVIP

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桥之美教学案

桥之美教学案 桥之美教学案 1.理解作者从画家的角度欣赏桥之美的方法。 2.学习作者生动的语言。 1.理解作者的欣赏角度。 2.品味本文优美而又富有意蕴的语言。 一、布置预习#8226;导学 1、辨清字形,读准加点字音 销魂() 2、释词: 史诗:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。 销魂:灵魂离开肉体。形容极度的忧愁、悲伤或快乐。 美感:对仪于美的感受或体会。 煞它风景:损坏美好的妄景色。 前瞻后顾:形容做事之前考虑周密谨纽慎。 失之毫厘差之千里:开始稍微差一点,结果会造成很大的差距。 二、指导学习#丬8226;研讨 1、创设情境,导入新课: 1)马致远的“小桥流水人家”让人联想到栳家的温馨;徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的寂,是情感的载体;在画家的眼中,桥则别有一疥番韵味。今天就让我们跟随当代画家吴冠中去金感受“桥之美”。 2)板书课题,介绍作鄙者: (3)检查预习 2、初读感知,整体把握文意 (1)在作者的眼中桥美在何处? 2)为了说明桥之美冖作者主要举了哪些例子? 3、美读语句,赏ⅱ析品位 4、分小组讨八论 三、巩固练习: 阅读下面的语饩段,回答问题。 大豆的营养价值很高,用途很广。现代科学研究表明:①大豆籽粒中含有40%左右的蛋白质,19%左右的脂肪,还戴有各种维生素和矿物质。从蛋白质的含量来看、,②0.5公斤大豆相当于1公斤牛肉,2公婕斤多猪肉,或6公斤水质牛奶。因此,有人形丐象地把大豆比喻为“植物肉”。现在,用大豆碇可以加工成100多种主、副食品。经过加工摇的豆制品,90%以上的蛋白质都可以消化吸灾收,特别是豆腐,更容易被化吸收,是我国人挟民很喜欢吃的传统食品。 50公斤大豆一般可以榨8公斤油。墒北宋苏轼写的《物类相感志》里说:“豆油煎钥豆腐,有味。”这是我国食用豆油的最早记载窭。我国是世界上生产豆油最早和最多的国家之受一。 1、这两段文字按说明对象分,属于__________________说明文锚;按说明方式分,属于__________噪________说明文。 2.文段中许多烘地方用了数据说明,请简要回答画横线处的数龀据分别说明什么? ___________蜩____________________缌____________________瑙_______ 3.短文第二段引用苏轼《互物类相感志》里的话,是为了说明什么? _________________________________________锂_________________ 4.蝴说明文应具有科学性,语言要力求准确、严谨砂。请从上面短文中举一例加以说明。 ___雅________________________________________呼______________ 学习目标 1.理解作者从画家的角度欣赏桥之颞美的方法。 2.学习作者生动的语言。 1.理解作者的欣赏角度。 2仁.品味本文优美而又富有意蕴的语言。 一、预习#8226;自学 1、辨й清字形,读准字音 前瞻后顾()销魂() 2、释词: 史诗 销魂 美感 煞它风景 前卅瞻后顾 失之毫厘差之千里 二、学习#8榆226;研讨 1、检查预习 2、初读感知,整体把握文意 (1)在作者的眼中桥美在何处?嵩 2)为了说明桥之美作者主要举了哪些例堡子? 3、美读语句,赏析品位 4、小组讨论 三、布置作业叶: 阅读下面的语段,回答问题。 大豆的营钻养价值很高,用途很广。现代科学研究表明:跺①大豆籽粒中含有40%左右的蛋白质,19%左右的脂肪,还有各种维生素和矿物质。从龛蛋白质的含量来看,②0.5公斤大豆相当于せ1公斤牛肉,2公斤多猪肉,或6公斤水质牛撂奶。因此,有人形象地把大豆比喻为“植物肉蘑”。现在,用大豆可以加工成100多种主、八副食品。经过加工的豆制品,90%以上的蛋愤白质都可以消化吸收,特别是豆腐,更容易被孵消化吸收,是我国人民很喜欢吃的传统食品。喘 50公斤大豆一窀般可以榨8公斤油。北宋苏轼写的《物类相感せ志》里说:“豆油煎豆腐,有味。”这是我国⒈食用豆油的最早记载。我国是世界上生产豆油蛤最早和最多的国家之一。 1、这两段文字按浦说明对象分,属于__________________说明文;按说明方式分,属于_椟_________________说明文机。 2.文段中许多地方用了数据说明,请简目要回答画横线处的数据分别说明什么? ______________________怄____________________疽________________ 3.短文第二段引用苏轼《物类相感志》里的话,是轹为了说明什么? ____________埝____________________临____________________ヴ______ 4.

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