现代职教视野下整合家庭资源育人的策略研究.pdfVIP

校企合作 现代职教视野下整合家庭资源育人的策略研究 景晓丽 （苏州工业园区工业技术学校，江苏 苏州 215123） 摘 要:现代职业教育赋予学校教育更深、更广的内涵和意义。我国目前的家校合作育人，还普遍处于了解情况,彼此沟 通等较低层次上。无法适应和满足现代职业教育的需求。本文立足于现代职教视野，整合家庭教育资源，分别从学校、教师 和家长三个不同的角度，探索家校合作育人的新形式，新举措。 关键词：家校合作育人；家长委员会；家长代言人；双向互动 中图分类号: G710 文献标识码: A 文章编号: 1673 1069(2016)34 108 2 0 引言 提出问题和建议，及时反馈给学校。在学校开展各项社会实 所谓现代职教，是指适应当下时代需要，满足新时代职 践活动时，有的放矢地对课外教育活动提供支持和帮助。家 业教育需要，形成由中职、高职、专科、本科到研究生的有机 长资源中心最大限度的重新配置家庭和学校资源，从而优 衔接，包括职业教育、普通教育、继续教育相互沟通的现代 化教育资源。 职业教育系统。