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欧洲启蒙运动教学设计 莲山课 m 欧洲启蒙运动 1、启蒙运动兴起的时间、原因、性质和核心思想；2、英国早期著名的思想家及其主要主张；3、法国启蒙运动的四个代表人物及其思想主张；4、启蒙运动的影响 一、启蒙运动的兴起 1、时间：17、18世纪 2、原因：①西欧资本主义发展，资产阶级力量日益壮大，封建专制制度已成为其发展障碍。 王 谬 3、性质：是欧洲资产阶级发动的一场亠反封建的思想文化运动，是欧洲的第二次思想荭解放运动。 4、核心思想：理性主鲎义——他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗鳇，集中力量批判专制主义、教权主义；号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度；追求政治谖民主、权利平等和个人自由。 5、英国早期著名的思想家霍布斯和洛克 ②洛え克：思想形成于英国资产阶级革命期间。认为恝人们按契约成立的国家的目的之一就是保护私霞有财产；在政权形式上赞成君主立宪制。（是鲔三权分立的提出者——立法权、行政权、处理ы外交权） 二、法国的启蒙运动——欧洲启蒙运动的高潮 1、伏尔泰：科法国启蒙思想家中的卓越的代表 ②反对君主专制，希望过渡到英谟国式的“君主立宪制” 2、孟德斯狲鸠：①猛烈抨击封建专制制度； 3、卢梭：对法国社会进行了更加严厉的批判——①坚决否定封建王权 鲞 催 4、狄德硖罗为代表的百科全书派：编写了《百科全书》，宣扬科学和理性，反对迷信和专制，形成了趴百科全书派，百科全书派成为启蒙运动的中心殖。 1柯、有力批判了封建专制制度及其精神支柱天主谨教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资撰产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的腱准备。 2、为法国大革命作了充分的思想准备。 3、启蒙思想家宣扬蹑的天赋人权、三权分立、自由、平等、民主和挤法制等思想原则得到广泛传播，形成了强大的⊙社会思潮，动摇了封建统治的思想基础，推动碲了资本主义的发展，促进了社会的进步。 4、启蒙思想家的许多著作被介绍到中豸国、日本等亚洲国家，激励着那里的仁人志士巯为改造旧社会而斗争。 1、问题：文艺复兴与箧启蒙运动的比较 14—17世纪资本主义兴起跻时期。资本主义生产关系已经在西欧封建社会内部产生，文艺复兴是新兴资产阶级政治、经阳济利益的反映，但当时成长中的资产阶级还没蠢有一套成熟的政治理论和完整的思想体系，于褰是他们从具有现实主义精神的古典文化中寻找羿斗争武器，借用古典文化来表达自己的世界观占和人生观。启蒙运动发生在17—18世纪，资本主义在全世界进一步发展时期。当时西欧邦资产阶级日益强大，拥有了雄厚的经济力量，》但封建专制制度严重阻碍着资本主义的进一步瓯发展。 从影响来看：文艺复兴和启蒙运动是世界近代︺史上的两大思想运动，都为新兴资产阶级取得蚀政治、经济上的统治地位作了思想上的准备。绲文艺复兴对后来的启蒙运动有直接的影响作用氆。启蒙运动在政治上产生的影响是世界范围的，它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改房革的潮流，为资本主义在世界范围内取得胜利放做了思想动员。 从程度来看：启蒙腭运动是文艺复兴的继承与发展。启蒙运动更具鹱广泛性，更加深得人心。其主张亦从纯理论上鼙升到制度建构。 文艺复兴 没 时间 14—秤17世纪 17—18世纪 预 资本主义生产关系萌芽ａ，资产阶级形成（新兴） 资本主义杜经济发展，工场手工业大发展，资产阶级壮大胞 兴起与发展 兴起于意大ⅴ利，后扩展到西欧 起源于英，以法怯为中心，波及欧洲，影响全世界 实湔质 反映新兴（形成中）的资产阶级贮政治、经济利益要求 反映发展中（镞不断壮大）的资产阶级政治、经济利益要求 鞔 文艺复兴时许多思想劣家借用宗教的外衣 启蒙运动已提出蟆了无神论思想，公开向宗教神学挑战 绻 人文主义（人性论、人道主义） 人的理性、理性主义 内容 批判．．．号召．．．号召．荻．．追求．．． 性质 欧绯洲第一次思想解放运动，新文化运动，新思想罡运动 欧洲第二次思想解放运动，资鼷产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。 憎 代表人物 但迹丁等 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄蜻德罗（法国人） 2、19世纪末中赴国的维新变法思想与18世纪法国启蒙思想有直何异同?原因何在？ 不同：法国的启蒙思想为18世纪末法国资产