理实一体化在高职课程改革中的设计研究.pdfVIP

课程创新 理实一体化在高职课程改革中的设计研究* □王超 张力 陆小荣 潘治彬 （无锡工艺职业技术学院，江苏 宜兴 214206） 摘 要：我国“十二五”期间的主要任务是完成产业结构调整和转型升级，这使社会对技术应 用性人才的需求规模不断扩大、需求层次不断提升。如何提高职业教育，尤其是高等职业院校学 生的技能水平，是摆在面前需要解决的问题。通过对《陶瓷成型技术》课程内容、教学方法、教材 及评价体系的“理实一体化”设计与实践，探寻高职课程改革的新方法、思路。理实一体思想在激 发学生兴趣、提高职业技能等方面起到了积极作用，值得参考借鉴。 关键词：高职教育；课程改革；理实一体化；项目式课程 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674－9154（2014）06－0027－03 高等职业教育的职能是培养生产、建设、管理、服 中