活动：有趣的球.docVIP

活动：有趣的球 活动：有趣的球 1．对球感兴趣，喜欢玩球。 2．帮宝宝建立词汇“球”和实物球的联系。 3．练习宝宝的视觉集中和移动。 1．宝宝人手一个皮球，海洋球若干，跳跳棋若干。 2．小动物手偶一只，《买菜》的录音磁带。 3．悬挂的气球（以宝宝的个头略高一些为悬挂高度）。 4．红黄蓝水彩颜料五盘，画有汽车，衣服的底图若干，人手一个小盒，人手一把小勺子，擦手布若干。 1．问候时光： XX’。然后大家一起拍手说：菏‘XX，XX，欢迎你！’说完后，宝宝把球榜传给下一位宝宝，接到球的宝宝上前来介绍。出 2．运动时光： 3．快乐时光： 1）教师引导宝宝观察悬挂的气鐾球。教师手指气球问宝宝这是什么？教师用手毒拍拍气球，让宝宝看看。 2）教师鼓励宝╁宝跳起来拍皮球。 3）教师让爸爸妈妈抱瘛着宝宝，握着宝宝的小脚去踢气球。当宝宝有主动伸腿踢球的意识后，爸爸妈妈让宝宝自己朴踢一踢。 4．亲子游戏：大龙球 1）操椁作活动：教师出示大小娃娃的图片，以及大小锡皮球的图片，请宝宝将大皮球送给大宝宝，小霎皮球送给小宝宝。 2）比大小。请宝宝们讶根据教师的指令分别找出大龙球与小龙球交给啤爸爸妈妈。 3）教师让宝宝平躺在地上，＝面朝上排成一排，让爸爸妈妈将大小龙球从宝陆宝的腹部滚过，让宝宝说一说大小龙球滚过身瘸体的时候有什么感觉。 4）请宝宝闭上眼船睛，背躺在地上，教师分别将大小龙球轻轻滚休过宝宝的身体，并让宝宝猜一猜：“什么球从缦你身上压过？你怎么知道？” 5）游戏：踱大龙球来了。 提示家长：请家长带宝宝ㄆ积极游戏，并注意保护宝宝安全。 游戏2~腽3遍。 5．做做玩玩：有趣的弹珠。 1Ｓ）教师出示范例引起宝宝的兴趣。 2）教朋师示范讲解： （3）宝宝和家长一同动手操作。 （4）张贴宝鄱宝的作品，大家共同评价欣赏宝宝的作品。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech