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现代版“狼来了”
《渔父》教案
《渔父》教案
一、学习目标
1.熟读背诵默写
2.积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句
3.了解屈原内心想法,训练人物形象的分析方法
二、学习重点:目标2
三、学习难点:目标3
四、教学要点
分析人物形象(屈原和渔父);探讨渔父在文中的作用;拓展思考司马迁和屈原各自的人生选择(文言知识点的梳理与文章内容的分析相结合,穿插进行)
一、导入
首先送给同学们一句话:生命的价值不在于长度,ldquo;卫老师来了!rdquo;我们全班把腰挺昌得笔直,两手放在桌了上,教室里鸦雀无声,全体同学坐在自已位置上纹丝不动。ldq豚uo;哈哈hellip;hellip;rdquo;刚才那个大叫的男生一阵大抖笑,边笑边说:ldquo;你们hellip;hellip;你们都被我骗了!蔑rdquo;同学们意识到自已被别人骗了陡,于是自己又开始做起自己的事情来。过了一碓会儿,ldquo;卫老师来了!真的来了蓄!rdquo;刚才那个男生又大叫起来,Ⅻ同学们一听lsquo;卫老师r膈squo;马上把与音乐课无关的东西全l絷squo;收拾rsquo;得干干净净,猾每个同学身体坐的端端的,把眼睛一直ls⑴quo;放rsquo;在门口,过了好一堂会儿,仍然没看见卫老师的身影,ldqu黏o;原来我们又一次被那小子骗了!我们再也瘴不要相信他的鬼话了!rdquo;一个女嘁生说道。只见那个男生躲在墙角笑得直打嗝呢售!
ldquo;啊!那是卫老师缄!rdquo;他惊慌地喊道。高跟鞋的声Ⅳ音越来越近,他害怕的说:ldquo;这亭次卫老师真的来了!我没有骗你们,你们快坐唾好吧!要不然就糟糕了!rdquo;这次攮同学们可没有相信他,他们该说话的说话,该(玩的玩hellip;hellip;塞ldquo;你不错嘛!连高跟鞋的声音都制讥造得出来!rdquo;一个女生夸奖道。’ldquo;看来!你们聊得很开心呀!rdquo;一个黑影走进了教室,同学们一飚看,是卫老师,个个吓得直冒汗!卫老lsquo;都变成了听话蝤rsquo;的小羊!
lsquo;现代版狼来了rsquo;是我们班一个瑙真实的故事。诚实是美德,诚信是做人之本。伐如果我们小学生能做到人人知诚信,人人讲诚⑽信,守信为荣,失信可耻,让诚信伴随我们成己长,那么,我们的社会将更加文明、和谐!
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student scho
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