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- 2017-06-11 发布于北京
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高1数学《等差数列1》课件”
湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 06 等差数列 观察以下数列，它们有什么共同点？ 观察以下数列，它们有什么共同点？ 观察以下数列，它们有什么共同点？ 观察以下数列，它们有什么共同点？ 观察以下数列，它们有什么共同点？ 共同特点： 从第2项起每一项与它的前一项 的差都是同一个常数. 定 义： 定 义： 一般的，如果一个数列从第2项起， 每一项与它的前一项的差都是同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列. 这 个常数叫做等差数列的公差，公差常常 用字母 d 表示. 定 义： 一般的，如果一个数列从第2项起， 每一项与它的前一项的差都是同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列. 这 个常数叫做等差数列的公差，公差常常 用字母 d 表示. (若d=0, 则该数列为常数列) 推理归纳，得出公式： 推理归纳，得出公式： 等差数列的通项公式： 一、基本应用 例1 例2 例2 例3 等差数列通项公式的推广： 二、有关等差数列的证明题 例4 湖南长郡卫星远程学校 2010年上学期 制作 06
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