高3总复习数学成书课件集合”.pptVIP

第一节　集合的概念及运算 1．集合的基本概念 (1)集合元素的三个特性： 、 、 ． (2)集合的表示法： 、 、 ． 2．元素与集合、集合与集合之间的关系 (1)元素与集合的关系包括 和 ，反映个体与整体之间的关系． (2)集合与集合之间的关系有： 、 、 ． 3．集合的运算 5．重要结论 (1)n元集合共有 个子集，其中有 个真子集， 个非空子集； (2)A∩B＝A? ；A∪B＝A? ； (3)?U(A∩B)＝(?UA) (?UB)； ?U(A∪B)＝(?UA) (?UB)．  1．集合M＝{1,2,3,4}的真子集的个数是(　　) A．14　　　　　　　　　 B．15 C．16 D．17 解析：∵M中有4个元素，∴其子集的个数为24＝16，故M有15个真子集． 答案：B 2．已知集合M＝{－1,1}，N＝{x|2x＋14，x∈Z}，则M∩N＝ (　　) A．{－1,1} B．{－1} C．{0} D．{－1,0} 解析：∵2－12x＋122，∴－2x1，又∵x∈Z，∴x＝－1或0，∴M∩N＝{－1}． 答案：B 3．若A?B，A?C，B＝{0,1,2,3,4}，C＝{0,2,4,8}，则满足上述条件的集合A为________． 解析：由题意得A?(B∩C)＝{0,2,4}，故A可为?、{0}、{2}、{4}、{0,2}、{0,4}、{2,4}、{0,2,4}． 答案：?、{0}、{2}、{4}、{0,2}、{0,4}、{2,4}、{0,2,4} 4．已知集合A＝{x|x2－ax＋a2－19＝0}，B＝{x|x2－5x＋6＝0}，且A∩B＝A∪B，则a＝________. 5．集合A＝{1,3，a}，B＝{1，a2}，问是否存在这样的实数a，使得B?A，且A∩B＝{1，a}？若存在，求出实数a的值；若不存在，请说明理由． 解：由A＝{1,3，a}，B＝{1，a2}，B?A，得a2＝3或a2＝a. 若a2＝3，则a＝±，此时A∩B≠{1，a}；若a2＝a，则a＝0或a＝1，当a＝0时，A∩B＝{1,0}，当a＝1时，不符合集合元素的互异性，舍去． 综上所述，存在实数a＝0，使得B?A，且A∩B＝{1，a}． [例1]　设A＝{a2，a＋1，－3}，B＝{a－3,2a－1，a2＋1}，若A∩B＝{－3}，求a的值． [分析]　分别使B中元素等于－3，解字母a的关系式即可，但一定要检验． [解]　∵A∩B＝{－3} 若a－3＝－3，则a＝0 若2a－1＝－3，则a＝－1 显然a2＋1≠－3 经检验知：a＝0时与已知矛盾，则a的值为－1. [拓展提升]　在解决集合中含字母的问题时，一定要返回代入验证，防止与集合中元素的互异性相矛盾． 备选训练　若a，b∈R，集合{1，a＋b，a} 求b－a的值． [例2]　集合A＝{y∈R|y＝lgx，x1}，B＝{－2， －1,1,2}，则下列结论中正确的是 (　　) A．A∩B＝{－2，－1} B．(?RA)∪B＝(－∞，0) C．A∪B＝(0，＋∞) D．(?RA)∩B＝{－2，－1} [分析]　用描述法表示集合，首先应弄清楚集合的类型，是数集、点集还是其他的类型．一般地，数集用一个字母代表其元素，而点集则用有序数对来表示． [解]　∵x1时，lgx0， ∴A＝(0，＋∞)，又∵B＝{－2，－1,1,2}， ∴A∩B＝{1,2}，A∪B＝{x|x＝－2，－1或x0}， (?RA)∪B＝{x|x≤0或x＝1,2}， (?RA)∩B＝{－2，－1}，故选D. [答案]　D 下列各组中的两个集合是相同的集合吗？ (1)A＝{x|x－32}，B＝{y|y－32}； (2)A＝{(x，y)|y＝x2}，B＝{y|y＝x2}； (3)A＝?，B＝{0}． 答案：(1)是　(2)不是　(3)不是 [例3]　(1)(2009·江西高考)已知全集U＝A∪B中有m个元素，(?UA)∪(?UB)中有n个元素．若A∩B非空，则A∩B的元素个数为 (　　) A．mn B．m＋n C．n－m D．m－n (2)(2009·江苏高考)已知集合A＝{x|log2x≤2}，B＝(－∞，a)，若A?B，则实数a的取值范围是(c，＋∞)，其中c＝________. [分析]