2026年马鞍山师范高等专科学校面向全省公开选调事业单位工作人员1名备考题库及答案详解(全优).docxVIP

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  • 2026-02-11 发布于河南
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2026年马鞍山师范高等专科学校面向全省公开选调事业单位工作人员1名备考题库及答案详解(全优).docx

2026年马鞍山师范高等专科学校面向全省公开选调事业单位工作人员1名备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,属于公文版头包含要素的是()。

A.签发人

B.印发机关

C.印发时间

D.公文标题

【答案】:A

【解析】公文版头是公文首页红色分隔线以上的部分,主要包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。印发机关和印发时间属于公文版记部分的要素,公文标题属于公文主体部分的要素。因此,属于公文版头包含要素的是签发人。

2、你所管理的一名下属频繁给你带来诸多难题。她始终精神萎靡,只有在你持续督促的情况下,才会勉强完成工作任务。不过,近来你察觉到情况有所转变,她的工作表现有所提升,你也越来越少提醒她按时完成任务。她甚至还针对提高自身工作绩效提出了若干建议。此时,你应当()。

A.继续指导和严密监督她的工作

B.继续监督她的工作,但听取她的建议并采纳那些合理的建议

C.采纳她的建议,并支持她的想法

D.让她对自己的工作承担起责任

【答案】:B

【解析】开始时属员工作状态不佳,需不断推动才勉强完成任务,但后来工作表现改善,还主动提出改进工作绩效的建议。这表明属员有了进步,具备了一定的自我管理和改进能力。继续指导和严密监督工作,会让属员觉得不被信任,也不利于其进一步成长。继续监督工作并听取合理建议,虽然比前者有所进步,但仍未充分给予属员自主空间。采纳建议并支持想法,更多侧重于对建议本身的态度,而没有突出对属员自身责任的培养。让属员对自己的工作承担起责任,既认可了属员的进步,又给予其充分的信任和自主空间,有助于属员进一步提升工作能力和责任感,实现自我管理和成长。所以应该让属员对自己的工作承担起责任。

3、《中华人民共和国宪法》规定,国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予()。

A.补偿

B.安置

C.安排

D.置换

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国宪法》规定,国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。“补偿”是在因公共利益对土地进行征收或征用这一情况下,对土地所有者或使用者所遭受损失给予的合理经济赔偿,是符合宪法规定和法律实践的规范表述。“安置”一般侧重于对因土地征收或征用而涉及人员的居住、就业等方面进行安排,并非针对土地本身的处理表述;“安排”表述比较宽泛,未准确体现出在土地征收或征用中对权益受损方给予的合理回馈;“置换”通常指的是用一种事物交换另一种事物,并不符合宪法中对于土地征收或征用后处理方式的规定。所以正确答案是补偿。

4、“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的生物现象是()。

A.变异

B.衰退

C.遗传

D.还原

【答案】:C

【解析】本题主要考查对生物基本现象概念的理解,需要判断“种瓜得瓜,种豆得豆”所体现的生物现象。“种瓜得瓜,种豆得豆”意思是种什么,收什么,强调了亲代与子代之间在性状上的相似性。遗传是指亲子间的相似性,该现象体现了亲代的性状稳定地传递给子代,与遗传的概念相符。而变异是指亲子间及子代个体间的差异;衰退并非生物学中用于描述此类现象的专业术语;还原也不符合该现象所表达的生物学意义。所以“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的生物现象是遗传。

5、市场经济存在和运行的必备条件是()。

A.间接的宏观调控体系

B.市场的主体具有自主性

C.多元的所有制结构和多种分配方式并存

D.以上都是

【答案】:D

【解析】市场经济存在和运行需要多方面条件。间接的宏观调控体系是市场经济健康运行的重要保障。政府通过各种政策工具对经济进行间接调控,以弥补市场机制的不足,促进经济的稳定增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡等宏观经济目标的实现。市场主体具有自主性是市场经济的核心要求。市场主体包括企业、居民等,它们能够独立地作出经济决策,自主地参与市场竞争,根据市场价格信号和自身利益最大化原则来安排生产、消费等经济活动。只有市场主体具有自主性,市场机制才能充分发挥作用,实现资源的有效配置。多元的所有制结构和多种分配方式并存有利于激发市场活力。不同所有制形式的企业在市场中相互竞争、相互补充,能够提高经济效率。多种分配方式并存则能够调动劳动者的积极性和创造性,促进经济发展。综上所述,间接的宏观调控体系、市场主体具有自主性以及多元的所有制结构和多种分配方式并存都是市场经济存在和运行的必备条件。因此,正确答案涵盖了这些内容。

6、在绩效考核里,若考核者对被考核者的某一绩效要素评价较高,就会使该考核者对被考核者的其他所有绩效要素评价也较高;反之,若考核者对被考核者的某一绩效要素评价较差,就会使该考核者对被考核者的其他所有绩效要素评价也较差。这被称为()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D

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