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- 2017-05-18 发布于湖北
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苏科版九年级上册物理十一章《简单机械和功》单元提优测试(含答案)
《简单机械和功》单元提优
1.如图所示是一种健身器械,AOB可视为杠杆,图中小明同学竖直向下拉杠杆,重物被抬起,此时阻力臂 (填“大于”“等于”或“小于”)动力臂.小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度,请你利用杠杆平衡条件,给小明提出一条合理的建议: .
2.如图所示是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是 ,当图中手对车闸的作用力F =10 N时,刹车拉线受到力的大小为 N.
3.小华用200 N的水平推力在水平地面上推着重为300 N的箱子,在lOs内箱子匀速前进了0.5 m,在这个过程中,小华对箱子做功 J,小华对箱子做功的功率是 W,箱子与水平地面间的滑动摩擦力是 N.
4.如图所示为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50 cm),在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆.甲在A点施加一个大小为20 N的水平力FA,让转盘转动;对面的乙在距O点40 cm处的B点同时施加一个水平力,想让转盘反方向转动.乙应沿图中 (填“Fl”“F2”“F3”或“F4”)方向施加一个至少为 N的力,才可能达到目的.(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其他力对转动的影响)
5.用如图所示的滑轮组,将重为20 N的物体以0.1 m/s的速度匀速提升,拉力F =12 N,拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 ,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为 N.
6.使用以下工具可以省力的是( )
7.如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( ) B
8.小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是( )
A.做启瓶器使用时:它是一个费力杠杆
B.做剪刀使用时:物体越靠近O点越省力
C.做削皮刀使用时:刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉
D.做挤压钳使用时:挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开
9.如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是( )B
A. F甲 F乙 B. F乙 F甲 C. F丙 F乙 D. 一样大
10.使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式如图所示,不计机械自重和摩擦,所需动力最大的是( )
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
11.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在100 s内将重为400 N的物体G匀速提升10 m,每个滑轮的重均为20 N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A.F甲做的功大于F乙做的功
B.F甲做的功小于F乙做的功
C.F甲做功的功率小于F乙做功的功率
D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率
12.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150 N的物体匀速提升1 m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( )
A.拉力大小一定是125 N B.有用功一定是150 J
C.总功一定是250 J D.动滑轮重一定是100 N
13.作图题
(1)如图甲所示,当用指甲剪剪指甲时,指甲剪可以看成多个杠杆的组合,请在图乙中画出剪指甲时其中一个杠杆DBE的动力臂l1,和阻力F2.
(2)如图所示,杠杆在力F1、 F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,l2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂l1,和力F2的示意图.
(3)如图所示,杠杆OA在图示位置静止,画出阻力臂l2及最小动力F1.
(4)如图所示,在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力.添加滑轮并完成滑轮组绕法.
14.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向 (填“左”或“右”)边旋一些。
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,第二组按图丙进行实验,你认为第 组实验更好,理由是 .
(3)如图丁所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码 个.
(4)如图戊所示,若
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