行行重行行 行行重行行,与君生别离。 相去万余里,各在天一涯; 道路阻且长,会面安可知。 胡马倚北风,越鸟巢南枝。 相去日已远,衣带日已缓; 浮云蔽白日,游子不顾返。 思君令人老,岁月忽已晚。 弃捐勿复道,努力加餐饭。 古诗十九首 蝶恋花 作者:柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 词 恋 蝶 宋 宋词 花 作业 谈谈你对中国古典诗歌中“凭栏”这一意象的理解? 完 Thanks 所 有 思 本课教学目标: 1、培养欣赏诗歌及感受美的能力。 2、在对诗歌的学习过程中用心去感受生活中的爱和美,通过对人类各种情感的体会和感受,更加热爱生活,学会珍惜一切。 教学重难点: 1、了解乐府的相关知识。 2、结合学习提示和课文注释理解课文内容。 有所思 有所思,乃在大海南。 何用问遗君,双珠瑇瑁簪, 用玉绍缭之。 闻君有他心,拉杂摧烧之。 摧烧之,当风扬其灰。 从今以往,勿复相思,相思与君绝!鸡鸣狗呔,兄嫂当知之。 妃呼豨! 秋风肃肃晨风飔, 东方须臾高知之。 《有所思》属于汉乐府,保存在宋代郭茂倩所编《乐府诗集·鼓吹曲辞》里。 乐府原来是一个官署名称,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”
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