《有趣的运动渐变动画》
一、教材分析:
本课节选自山东教育出版社《信息技术》第五册第5课运动渐变动画。主要知识点包括基本运动渐变动画的制作方法和引导线动画的制作方法。这节课旨在激发学生学习、制作动画的兴趣,在积极探索解决问题的过程中,养成善于思考问题、分析总结方法的习惯和小组互助合作的意识。
二、学情分析
学生在学习本课之前,已经学会了逐帧动画和形状渐变动画的制作方法,并能灵活使用flash中的绘图工具。通过本课的学习,巩固形状渐变动画的制作方法,并进一步理解运动渐变动画制作方法,并对多图层动画制作有更清晰的思路。三、教学内容
基本运动渐变动画和引导线动画的制作方法
四、教学目标
知识与技能目标:
1.了解运动渐变动画的制作原理
2. 了解引导层图层的作用
3. 学会制作运动渐变动画的方法
4. 学会制作引导线动画的方法
5. 掌握添加“引导层”和画出引导线的方法
6. 能熟练的进行图层的操作
过程与方法目标:
1.通过观看微课,并对知识进行分析讨论,学会运动渐变动画的制作方法。
2.通过探究和实践发现问题;通过小组合作相互启发,解决问题;举一反三,实现知识的综合应用。
情感态度价值观目标:
1. 培养学生互帮互助和小组合作的意识。
2. 提高学生思考解决问题和知识综合应用的能力。
五、教学重点:
引导线动画的制作方法
六、教学难点:
引导线的绘制和
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