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第四学习主题 民族团结与国家统一 章来源 m 第四学习主题民族团结与国家统一 第1课五十六个民族是一家 恻 基础知识 张 各民族分布特点、民族区域狴自治和各民族共同发展的政策及其作用 晗 民族团结的概念：各民族矍在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国发展抓和繁荣的状态 能力训练过程方法 邙 通过学柰习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际羿出发、实事求是的良好习惯，获得正确分析问题的能力 识图想象知识迁移 辩 x藏班网页介绍的内容，通过汉藏“民族团醉结”的感性认识，联想到全国各民族的大团结陶 继承传桄统树立责任 通过了解一些少数民族耜文化习俗，理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任 学习英模积震极进取 了解孔繁森的感人事迹，自宙觉学习他积极向上的人生态度，确立起为祖国渌现代化建设做贡献的远大理想 教学重点民族区域自治的内容和意义以及人民政府达实行的各民族共同发展政策 教学难乏点我国实行民族区域自治的原因 课娲前准备 教师准备：1、收集有关少数民族民俗文化的图片和影像资料； 径 2、制作多媒体课件； 1、收集有关少数民族民俗文化资料；分小硼组介绍民俗文化； 2、学唱民歌；卺 学生学法：学会探究式学习 邹 课｜时：1课时 敌 教学过程： 醒 大家还记得西汉邈有位自愿嫁给匈奴单于呼韩邪，使得汉族与匈奖奴族友好相处的著名美女吗？谁说得出她的姓√名？（王嫱——王昭君。）谁还能说出唐朝时偶，为促进唐朝与吐蕃友好相处做出卓越贡献的两位公主吗？（文成公主、金城公主） 谭 2000剜多年不间断的发展。各民族之间虽然有矛盾和坼战争，但是各民族在社会生活和交往中和睦、玳友好、互助、联合的关系却是主流，各族人民汆齐心协力促进祖国的发展和繁荣，都做出了卓越的贡献。新中国建立以来，中华民族大家庭羧的团结如何巩固和发展呢？请大家学习新课。 一、民族区域自治制度的实行 窘 1中华民族大家庭的构成有什么特点？杼（由56个民族组成，各民族相互依存、不可代分离，分布格局是以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居。） 2组织学生讨论：波党和政府实行民族区域自治的原因。（教师按泰下表启发归纳） 秦汉以来，逐渐形成了以汉族为主体的各民族ē大杂居、小聚居的分布格局 经济文骘化 各民族在经济、文化上长期以来甥取长补短、相互依存、不可分离 政荔治利益 近代以来，各族人民在共御外敌、争取国家独立民族解放的斗争中，建立柝了休戚与共的关系，在根本的政治利益上完全镯一致 教师指出：我国民族区域的分菇布特点是历史形成的，实行民族区域自治符合谋国情实际。它有助于维护国家的统一，也有助们于保障少数民族管理本民族地区事务的权利。Σ它有助于国家政策在少数民族地区的贯彻执行廷，也有助于民族自治地区经济和社会各项事业逊的发展。它有助于国家富强，也有助于各民族谢繁荣。它有助于各民族巩固热爱祖国的情感，也有助于大家增强热爱本民族的情感。总之，粞实行民族区域自治是个两全其美的选择。 隧 学炀生阅读相关课文，回答：请你以藏族、达斡尔邑族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情蒽况： 藏族百万农奴翻了身，进入社腹会主义阶段，成为我国五大牧区之一。内蒙古侏自治区的莫力达瓦达斡尔族自治旗成了国家商挞品粮基地。西双版纳傣族自治州是我国第二橡＾胶基地。 说出当时为少数民族区域黪经济发展而进行的基本建设工程项目名称。  克拉玛依油田、新藏公路、青藏公路蛎、川藏公路、兰新铁路、包兰铁路、包头钢铁潆公司等。 教师归纳指出：人民政府帆尽一切努力促进各民族共同发展的措施有  A.加强少数民族地区的基础设施建设糯，促进生产发展； B.发展少数民族地区农牧业经济，加大少数民族地区改革开葡放的力度； c.对少数民族地区实等行优惠的财政政策； D.鼓励少数民族地区发展贸易，照顾少数民族用品生产；羯 E.帮助少数民族地区脱贫致富；釜 F.对少数民族地区实行宽于汉族ビ的计划生育政策。 各少数民族跨入社会主义阶段后，特别是在改革开放以后，为建设祖国和自己美好的家园，迸发出巨大的热情。他们的社会生侥活、精神面貌、文化事业都发生了深刻的变化。这是党和政府实行民族平等