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第四框 拥抱美好未来教案 第四框拥抱美好未来教案 学情分析：现今教育体制存在的弊端在学校生活中有所体现。一些学生只会死读书，读死书，没有创新精神专和实践能力。缺乏开拓进取精神。这大大阻碍了学生自身的可持续发展。还有的学生只顾自成己，缺乏合作和团队精神，不懂得与他人和谐太相处。或认为学校生活就是自己学习生涯的顶掉点，以后就不用再继续学习了，这种错误观念杆需要得到及时的更正，教育学生树立终身教育观念。这样才更有利于学生自身的发展及社会的进步。 教学目标： 情感态度价值观目标禁：树立终身学习的观念，肩负民族振兴的使命。 能力目标：接受社会新事物的能力，与团梅队合作的能力等；初步具备终身学习的能力。 知识目标：当今时代对青少年素质提出了更刀高更新的要求，终身学习的意义。 导入新课宏： 前几天，老师在报纸上看到这样一则消息：在美国阿拉斯加有一个内陆小镇叫“安德森户”，这个地处北极圈内的小镇人烟，最低气温怩达到零下51度，人们购物要到最近的超市也讲在几百里之外，由于气候恶劣，当地人口不断黛减少，只有300人，安德森镇中学老师面对遁这种情况感到很着急，于是便给学生们布置一畚项作业：想出保住小镇的办法。学生们绞尽脑豚汁，最终终于想出一个办法，你们知道是什么σ办法吗？下面同学们小组合作，我们来挑战我绽们的创新能力吧！ 教师：安德森镇中学扈的学生们最终想到了这个镇从未稀缺的资源—橱—土地，当地政府接纳了这个办法。规定，申歇请人只需要缴纳500美元押金就可获得52阁60平方米的土地，赠地名额二十六个，先到暨先得。后来，不仅美国人，还有来自印度、南棉非的人看准这个机会，纷纷去申请。同学们刚才的回答中，不仅表现了我们的创新精神，还戌有团队合作精神，这是二十一世纪对我们中学栀生素质的要求。今天我们就一起多方面了解未，来社会需要怎样的人才。 1、迤迎接社会新挑战 ? 答：互联网纳米克隆电子邮件电子商务循环经济创新型国家 Ｏ知膈识更新周期不断缩短的原因是什么？ 答：人揶类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘社学科涌现。 ? 答：知识更新加快，信息禳化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的踝时代。 Ｏ这些新的变化向我们提出了哪些新各均挑战？ 答：A、具有丰富的文化知识；B恨、端正的思想道德品质；c、要具有创新精神噢；D、要具有团队精神等等。 1）2l世欤纪是终身学习时代 2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身む学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资跪源、潜力与价值的时代。 2）21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。 *茗怎样提升一个杯子的价值? A、将杯子嵛交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起斐来。c、让杯子做一次太空旅行。 *怎样把盯冰卖给因纽特人? A、将冰雕成艺术品綮；B、将冰制成绿色环保食品；c、将冰制成保健等方面的药品。 ? 例如：*总是力图用更多的方瓣法解数学题； *经常给废旧物品找到新的用骗途； 3）需要创新精神 ②中学生如何培养创新铹精神？ 培养自主探究的学习能力；拓宽思维虽，多角度思考问题；敢于质疑，善于质疑；敢兰于向传统挑战、向权威挑战；提高观察能力和遨创造性思维；培养动手能力，勤于实践；把创纹新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 ③创新精神的意辨义 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动播力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具嵋有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开蹁辟新的天地。 【活动三】Ｏ王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观菰点吗?请联系实际谈谈你对这一观点的看法。水 Ｏ王选为什么要再三强遢调团队精神的重要性？ 答：因为只有具备了圄团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实赊现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，┦形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进码步。 Ｏ在你的生活中，发挥团队作用具体有墚哪些表现? 答：表现在：篮球比赛；足球比膳赛；出板报；打扫卫生；分组实验等等。 （4）团队精神的重要性 【活动四】Ｏ飞速发展的社会，对我们青苦少年的素质还提出了哪些要求？例如： A、锞具有扎实宽厚的科学文化知识；B、要有开放毽的胸怀；c、要有远大的理想；D、要有高尚篷的修养；E、要具有环保意识；F、要具有法歉制意识。G、要具备多种现代生活所需的技能徒技术如驾驶技术等。 2、终身学习持续发展 P139，并谈谈校一个人为什么要终身学习？ （1）终身学习是社会发展的必然要求。勘面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能茇应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 ? 答：科学技术的发展和社会不断进允步的需要。 Ｏ他是如何理解学习的?