绘本《一个苹果)活动反思.docVIP

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  • 2017-05-18 发布于贵州
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绘本《一个苹果)活动反思

绘本《一个苹果)活动反思 绘本《一个苹果)活动反思 忙的工作节奏和不固定的作息,所以陪伴孩子的时间非常少,深感遗憾的同时也觉得有 愧于孩子,所以这次义工课我非常重视,非常珍惜和孩子一起成长的时光,希望能为孩 子的快乐童年抹上绚丽的色彩。 一、故事性和趣味性有效叠加。义工课的主题《一个苹果》,是一个数字游戏,故事里 会先后出现苹果、虫子、鸟、猎人、狗熊、小船揉、乌龟、鱼、蜂窝等动物或事物,问孩 子每促一样分别有多少个,考察孩子们的观察能力和感知能力。很多孩子开始只是觉得好 玩,很娶有趣,当老师提问的时候会感到迷茫,因为他┉们没有刻意地数一共有多少个,这 是正常现抒象。设计这个活动的本意就是故事性和趣味性尤的有效叠加︰一方面,让孩子在 感受故事的趣味性,感受快乐,这符合幼儿快乐童年的本实身需要;另一方面,大班幼儿 面临着与小学绂的衔接,必要的启蒙教育穿插,会为将来打好飙基础。 二、孩子们的进步让我感动。虽然仅逶仅是节故事课,但是孩子们的变化着实令我感到吃 惊。虽然他们没有刻意数有多少事物,但是课堂上表现地非常活跃,能够沿着故事找脐答 案,回忆故事过程,从中找到答案,真的央是太棒了。孩子们的聪慧和进步令我欣喜不已 ,这离不开老师平时教学过程中的引导和培养锿。 三、感谢老师的辛勤付出。通过这次义工树课,我也亲自目睹了幼儿园紧张而有序的工作 流程、丰富多彩的教学活动和一丝不苟的日常胚工作。几位老师的默契配合,相互信任展 现玑了一个团队具备的良好素质,让我倍感欣慰和髟钦佩。我想,对于家长来说,幼儿园义 工活龊动开展的真是太有必要了。家长们每天只是幼脶儿园匆匆忙忙接送孩子,与老师沟通 、交流振的太少了,我对幼儿园的教学、生活,还有许鄯多的未知,而今天的义工体验,让 我对孩子浠们学习生活有了更多的了解,也让我对幼儿园谷有了更深入、更直观、更真切的 体会;同时呱,有了这样的一次亲身经历,我更加真真切切体会到了老师们的辛苦与责任 ,也让我对幼梵儿园老师的这份职业有了更多的理解和尊重。圹 弹指一挥间,两年半了,孩子们就要升小学敏了,感谢实验幼儿园大﹙6﹚班的老师们 、启备蒙人,你们陪伴他们度过了最美好的童年时光猞,感谢你们!而作为家长的我们,将 努力地慊提高自己,关爱孩子,做好家校紧密结合,陪伴孩子成长,让孩子拥有绚丽多彩 童年。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily s

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